部編版二年級語文下冊《雷鋒叔叔，你在哪里》PPT免費(fèi)課件(第1課時)，共25頁。
初讀課文
朗讀課文
（1）讀準(zhǔn)字音，讀通句子。
（2）圈出生字，畫出新詞。
（2）標(biāo)一標(biāo)詩歌各小節(jié)的序號。
學(xué)認(rèn)字
曾 蒙 濘 順 邁 踏 荊
棘 瓣 瑩 覓 需 獻(xiàn)
讀詞語
雷鋒 昨夜 冒險 留下 彎曲
后背 灑下 溫暖 不曾 蒙蒙
泥濘 順利 年邁 踩踏 荊棘
花瓣 晶瑩 尋覓 需要 獻(xiàn)給
整體感知
自由讀詩歌，說一說：“我們”都去了哪里尋找雷鋒叔叔的足跡？
根據(jù)課文內(nèi)容，結(jié)合自己想象的畫面，用自己的話說一說：雷鋒叔叔在哪里？在干什么？
沿著長長的小溪，冒著蒙蒙的細(xì)雨，雷鋒叔叔緊緊抱著迷路的孩子，一步一滑艱難地向前行走。
結(jié)合自己想象的畫面，同桌對讀第1、2小節(jié)詩歌，注意讀出詩歌有問有答的特點(diǎn)。
語氣要上揚(yáng)，由急到緩，語調(diào)適當(dāng)延長，讀出“急切”之意，表現(xiàn)出心中呼喚雷鋒的迫切心情。
語氣要肯定有力。讀“瞧”時，語氣要上揚(yáng)，停頓稍長�？梢约由线m當(dāng)?shù)膭幼骰蚪柚@奇的神態(tài)來朗讀。“瞧”后面的語句要表現(xiàn)出對雷鋒精神的贊美之意。
寫字練習(xí)
1.認(rèn)真練習(xí)生字“鋒、昨、冒、留”。
2.寫完后同桌互相點(diǎn)評。
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