部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《司馬光》PPT教學(xué)課件下載，共10頁(yè)。
初步感知
群兒/戲于庭，一兒/登甕，足跌/沒(méi)/水中。眾/皆棄去，光/持石/擊甕/破之，水迸，兒/得活。
精析文本
過(guò)去人們?cè)谏钪谐Ｓ玫降囊环N容器，小口大腹，一般用來(lái)裝酒、水、米。
一群小朋友在院子里玩游戲，其中一個(gè)小朋友爬到了甕上面，一不小心踩空了跌落到甕里，這位小朋友被水淹沒(méi)了。
古文與現(xiàn)代文在人物稱呼上的區(qū)別
群兒：這群小朋友。
一兒、兒：都是指跌落水中的小朋友。
眾：除了司馬光之外的其他小朋友。
光：司馬光。
根據(jù)本課學(xué)到的閱讀小古文的方法閱讀《孔融讓梨》，思考交流以下問(wèn)題：
1.用聯(lián)系上下文、查資料、看注釋等方法，理解難懂的詞語(yǔ)。
2.結(jié)合注釋用自己的話講一講這個(gè)故事。
孔融四歲的時(shí)候，同各位哥哥一同分梨吃，孔融獨(dú)獨(dú)選擇了小的梨子，把大的留給了哥哥們。父親問(wèn)他為什么拿小的，孔融說(shuō)：“我年齡最小，應(yīng)該拿小的。”
3.文中有哪些字的意思與現(xiàn)在相近？
提示：如，與、擇、問(wèn)等。
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