部編版四年級語文上冊《記一次游戲》PPT教學課件下載，共40頁。
習作要素
記一次游戲，把游戲過程寫清楚。
要素解讀
圍繞游戲來寫，先寫游戲的準備，然后寫游戲過程，最后寫出自己的想法和感受。
習作內(nèi)容
丟沙包、搶椅子、跳長繩、兩人三足跑、一二三木頭人……游戲可以鍛煉我們各方面的能力，可以讓我們進入自由自在的快樂天地。今天就讓我們來做一做、寫一寫有趣的游戲。
我們先一起來玩一個游戲。這個游戲可以是個傳統(tǒng)游戲，也可以是個新游戲；可以是室內(nèi)的，也可以是室外的。做完游戲后，把這個游戲寫下來，也可以寫以前和其他人一起玩過的游戲。寫之前可以想一想：
根據(jù)這些問題，把游戲寫清楚，還可以寫寫自己當時的心情。寫好后，給習作擬一個題目，最好能反映自己的感受。然后，自己讀一讀，用修改符號改正其中的錯別字和不通順的句子，最后謄寫清楚。
習作指導
1.選擇一個游戲來寫。
2.將游戲的準備、活動過程以及想法和感受寫清楚。
3.通過人物的動作、語言和神態(tài)等來烘托人物的心情。
怎樣寫清楚游戲結束后的感受和想法？
1.適當描寫自己的心情和想法
2.寫清楚對游戲的感悟
對游戲的感悟更加深刻，更加耐人尋味。
習作素材
描寫班集體活動的詞語
樂趣 郊游 野炊 熱鬧 憧憬
振奮 默契 活躍 踴躍 敏捷
暢所欲言 妙趣橫生 自由自在 繪聲繪色
滿頭大汗 歡聲笑語 一片歡騰 神采飛揚
情緒高漲 意猶未盡 載歌載舞 手忙腳亂
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