部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《延安,我把你追尋》PPT精品免費(fèi)課件,共22頁(yè)。
作者簡(jiǎn)介
祁念曾,河南洛陽(yáng)人,筆名祁星。1968年畢業(yè)于北京大學(xué)中文系。曾任深圳商報(bào)社新聞研究室主任,中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員,中國(guó)記協(xié)新聞研究會(huì)會(huì)員。
主要作品:詩(shī)集《人生之戀》《春天的歌》,散文集《紅燭之歌》《藝術(shù)家的腳步》等。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.能正確、流利、有感情的朗讀課文;
2.學(xué)會(huì)本課生字,了解全詩(shī)的內(nèi)容;
3.體會(huì)作者表達(dá)情感的方法。
4.領(lǐng)會(huì)延安精神,懂得繼承和發(fā)揚(yáng)延安精神的重要性。
詞語(yǔ)解釋
【翩翩】形容輕快地跳舞,也形容動(dòng)物飛舞。
【茁壯】(動(dòng)植物、年輕人、孩子)強(qiáng)壯;健壯。
【滿目琳瑯】琳瑯,精美的玉石。滿眼都是珍貴的東西。形容美好、完美的事物很多。
【毫不猶豫】毫,一點(diǎn)兒;猶豫,遲疑,拿不定主意。一點(diǎn)兒也不遲疑。
【明媚】(景物)鮮明可愛。
全詩(shī)圍繞“追尋延安精神”,可以分為幾部分?
第一部分(①②節(jié)):對(duì)延安精神的追尋。
第二部分(③④節(jié)):實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化需要延安精神。
第三部分(⑤⑥節(jié)):追尋延安精神的重要性。
像翩翩歸來(lái)的燕子, 在追尋昔日的春光;像茁壯成長(zhǎng)的小樹, 在追尋雨露和太陽(yáng)。
寫出了作者對(duì)延安精神的追尋。作者追尋延安精神,就像燕子追尋昔日的春光,像小樹追尋雨露和太陽(yáng)(離不開的關(guān)系)
延安,實(shí)際上說的是延安精神,那是充滿了生機(jī)和活力的精神,是蓬勃向上的精神,是我們健康成長(zhǎng)所不可缺少的精神。
“如果一旦失去了你啊,那就仿佛沒有了靈魂,怎能向美好的未來(lái)展翅飛翔?”
如果失去了延安精神,就如同一個(gè)人沒有了思想,于是便不能去創(chuàng)造光明美好的未來(lái),以此來(lái)領(lǐng)會(huì)延安精神的重要。
延安,實(shí)際上說的是延安精神,那是充滿了生機(jī)和活力的精神,是蓬勃向上的精神,是我們健康成長(zhǎng)所不可缺少的精神。
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