部編版四年級(jí)語文下冊(cè)《海的女兒》PPT精品教學(xué)課件，共18頁。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.會(huì)認(rèn)“港、宴”等13個(gè)生字。
2.正確、流利、有感情地朗讀課文。
3.理解課文內(nèi)容，挖掘小人魚的內(nèi)心活動(dòng)，感受她的善良和對(duì)幸福生活執(zhí)著的追求。
走進(jìn)作者
安徒生：丹麥19世紀(jì)著名童話作家。世界文學(xué)童話創(chuàng)始人。
主要成就：他的作品已經(jīng)被譯為150多種語言，被尊為“現(xiàn)代童話之父”。
代表作品：《賣火柴的小女孩》 《丑小鴨》。
小人魚親吻著王子的手。她覺得自己的心在破碎。
小人魚救了王子，但由于失去聲音，使真相永沉海底。并且王子舉行婚禮后的第一個(gè)早晨，她就會(huì)死去，變成海上的泡沫。
她的耳朵聽不見這歡快的音樂，她的眼睛看不見這神圣的儀式。
小人魚面對(duì)深愛的王子的婚禮，她是傷心的，傷心到感受不到周圍的一切。
文中的巫婆、小人魚的姐姐們的出現(xiàn)，對(duì)文章的故事情節(jié)和表現(xiàn)小人魚起到什么作用？
他們的出現(xiàn)能使故事更加奇妙，情節(jié)更加曲折，更加引人入勝，增強(qiáng)了童話的魅力。他們對(duì)表現(xiàn)小人魚起到襯托的作用，更能表現(xiàn)小人魚的善良、大度、包容。
這篇課文表達(dá)了作者的什么感情？
這篇課文寫了小人魚怎么一步步變成了泡沫，雖然有一次重生，回到原來的機(jī)會(huì)，可是卻放棄了，表達(dá)了作者對(duì)小人魚的這種“寧愿犧牲自己，傷害自己，也要保護(hù)他人，處處為別人著想”精神的贊美之情。
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