部編版五年級語文上冊《落花生》PPT免費優(yōu)秀課件，共24頁。
落花生名字的由來：
陸地上的植物，幾乎都在地上開花，地面上結(jié)果，唯獨花生是在地面上開花地面下結(jié)果，所以人們叫它落花生。
作者簡介
許地山，（1894年2月3日－1941年8月4日），名贊堃，字地山，筆名落華生（古時“華”同“花”，所以也叫落花生），籍貫廣東揭陽。生于臺灣一個愛國志士家庭。許地山是中國現(xiàn)代著名小說家、散文家、“五四”時期新文學運動先驅(qū)者之一。在梵文、宗教方面亦有研究碩果。1917年考入北京大學文學院，1926年畢業(yè)并留校任教。期間與瞿秋白、鄭振鐸等人聯(lián)合主辦《新社會》旬刊，積極宣傳革命。“五·四”前后從事文學活動，后轉(zhuǎn)入英國牛津大學曼斯菲爾學院研究宗教學、印度哲學、梵文等。1935年應(yīng)聘為香港大學文學院主任教授，遂舉家遷往香港。在港期間曾兼任香港中英文化協(xié)會主席。一生著作頗多，有《花》《落花生》等。
“落花生”就是花生。因為花生開花后，花落到了地面，子房柄鉆到土里長成花生的果實，所以花生又叫落花生。本文的作者許地山筆名就叫“落華生”，你知道這是為什么嗎？到文中去尋找答案吧！
說一說課文圍繞落花生寫了哪些內(nèi)容？
種花生→收花生→嘗花生→議花生
詳寫：議花生
略寫：種花生、收花生、嘗花生
第一段（第1自然段）寫種花生、收花生。
第二段（第2自然段）寫母親提議過一個收獲節(jié)，并為過收獲節(jié)做了準備。
第三段（第3自然段到最后）父親和我們邊吃花生邊議論花生，父親對花生品格的贊揚，使我們對花生產(chǎn)生敬佩之情。
課文中哪些詞語寫種花生的經(jīng)過？這些詞語能顛倒嗎？為什么？
買種,翻地,播種,澆水
這些詞語是按種花生的順序排列的，不能顛倒。
花生的好處很多，有一樣最可貴
它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了，也不能立刻分辯出它有沒有果實，必須挖起來才知道。
從文中的對話可以知道花生有什么特點？父親想借花生告訴我們什么道理？
花生的特點：雖然不好看，可是很有用，樸實無華，默默無聞，無私奉獻。
父親想借助花生告訴“我們”的道理是：人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。
... ... ...
關(guān)鍵詞：落花生PPT課件免費下載，.PPTX格式；
