部編版七年級語文下冊《賣油翁》PPT課件(第2課時)，共33頁。
合作探究
1.回顧課文，開篇即寫陳堯咨善射、當世無雙、十中八九，作者的用意是什么？
與賣油翁不以為然的態(tài)度形成鮮明的對比，引出兩人的對話，為賣油翁表演錢孔瀝油作鋪墊。
2.結合人物性格分析人物心理，以射技自矜的陳堯咨最后不得不“笑而遣之”。“笑”字在這里有何深刻含義？
陳堯咨學問不小，官職也很大，而且文武雙全，不愿屈居人下，可是卻不得不在賣油翁面前認輸，因為賣油翁指出的道理他辯駁不倒，因此只得“笑而遣之”。他沒有責備“犯上”的小百姓，對于“用刑慘急，數(shù)有杖死”的陳堯咨來說確實不容易。“笑”，既是有所領悟、慚愧的笑，也是自我解嘲、尷尬的笑，自是“傳神之筆”。
3.文章寫了兩件事，為什么詳寫酌油，略寫射箭？
作者詳寫賣油翁酌油，是為了用具體事實證明熟能生巧的道理，突出賣油翁技藝的高超，而對陳堯咨的射技只是一筆帶過，以次要人物陳堯咨開頭和結尾，都是為了襯托賣油翁。
概括主題
本文通過陳堯咨與賣油翁之間的問話,告訴了我們熟能生巧的道理。同時,也告誡人們“尺有所短，寸有所長”，即使有過人的長處,也不要驕傲自滿。
寫作特色
故事短小,寓理深長。
故事的發(fā)生、經(jīng)過、結果都寫到了,全篇一百多個字,除了故事本身已經(jīng)說明的熟能生巧這個道理外,還包含戒驕傲、勿賣弄、智者超然物外等警示性的啟迪,甚至仁者見仁,可以體味和意會的東西很多,頗令讀者饒興咀嚼。
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