人教版一年級數(shù)學(xué)上冊《解決問題》20以內(nèi)的進(jìn)位加法PPT課件(第2課時)，共23頁。
你知道參加運(yùn)動會的小動物有多少嗎？
還有8只動物沒有到呢！
小組討論
1.擺一擺，畫一畫，模擬領(lǐng)哨子的過程。
2.尋找解決問題的方法并試著列式。
3.在小組內(nèi)說說自己的解答方法。
求原來有幾個，就要把領(lǐng)走的還回來，把它們合在一起。
所有的哨子中，拿走的是其中的一部分，剩下的是另外一部分。
通過活動，我們知道了用畫圖的策略可以更好地找出信息和問題之間的關(guān)系。
原來桌子上有多少個桃子？
求桃子原來的總數(shù)，用加法計(jì)算。
9+3=12
小強(qiáng)家一共養(yǎng)了多少只小兔？
我有8根胡蘿卜。
每只小兔喂1根，還差4根。
每只小兔對應(yīng)1根胡蘿卜，但是還差4根，就是還有4只小兔沒有胡蘿卜。
這節(jié)課有什么收獲呢？
已知兩部分的量，求總量，用加法計(jì)算。
7＋5＝12（個）
可以借助畫圖去理解題意。
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