人教版一年級數(shù)學(xué)下冊《十幾減9》20以內(nèi)的退位減法PPT免費(fèi)課件(第1課時)，共34頁。
探究新知
原來有15個氣球，送出9個。
還剩幾個氣球？
原來有15個氣球，送出去9個，所求的問題是還剩幾個氣球。
我列的算式是15－9。
解決還剩幾個氣球的問題，為什么用減法計(jì)算呢？
求剩下的部分，就要從整體里去掉送出的部分。
小組討論
1.擺一擺，畫一畫計(jì)算結(jié)果。
2.自己試著找出計(jì)算方法。
3.在小組內(nèi)說說自己的計(jì)算方法。
15－9＝6
用15個圓片表示15個氣球。
減9就從中劃去9個。
數(shù)一數(shù)沒有劃去的圓片的數(shù)量，就是剩下氣球的數(shù)量。
把15分成10和5，先算10－9＝1，再算1＋5＝6。
這種方法叫作破十法。
把9分成5和4，先算15－5＝10，再算10－4＝6。
這種方法叫作平十法。
這節(jié)課有什么收獲呢？
十幾減9的計(jì)算方法：數(shù)數(shù)法、破十法、平十法、想加算減法，其中破十法和想加算減法較為常用。
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