冀教版四年級數學上冊《升和毫升》PPT教學課件下載，共30頁。
探究新知
1.比一比，下面兩個杯子哪個盛水多？
方法一：水不滿的那個杯子盛水多,水溢出的杯子盛水少。
方法二：倒入的水面高的那個杯子盛水多。
結論：哪個杯子盛水多,我們就說哪個杯子容量大。
2.比一比，下面哪個瓶子裝的飲料多？
方法一：倒入的飲料面高的那個杯子盛的飲料多。
方法二：用量筒和量杯可以準確測量飲料的多少。
3.把兩個杯子中的飲料分別倒入同樣的量杯中量一量。
計量液體，如汽油、飲料、藥水等，用升或毫升作單位。升用字母“L”表示，毫升用字母“mL”表示。
課堂小結
1.比較容器容量的方法
2.計量液體，如汽油、飲料、藥水等，用升或毫升作單位。升用字母“L”表示，毫升用字母“mL”表示。
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