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《下雪的早晨》PPT課件3

《下雪的早晨》PPT課件3 詳細(xì)介紹:

《下雪的早晨》PPT課件3《下雪的早晨》PPT課件3

《下雪的早晨》PPT課件3

同學(xué)們,你們喜歡下雪嗎?當(dāng)雪下了一夜,早上推開門的那一剎那,你會(huì)看到什么?你會(huì)想到什么?

人們贊美雪,不同的人對(duì)雪的感受不同,有這樣一位作家,他筆下的雪有別樣的滋味。讓我們一起來品讀。

作者簡介

艾青(1910~1996), 現(xiàn)、當(dāng)代詩人。原名蔣海澄,筆名莪加、克阿、林壁等。浙江金華人。自幼由一位貧苦農(nóng)婦養(yǎng)育到5歲回家。1928年入杭州國立西湖藝術(shù)學(xué)院繪畫系。翌年赴法國勤工儉學(xué)。1932年初回國,在上海加入中國左翼美術(shù)家聯(lián)盟,從事革命文藝活動(dòng),不久被捕,在獄中寫了不少詩,其中的《大堰河——我的保姆》發(fā)表后引起轟動(dòng),一舉成名。1935年出獄,翌年出版了第一本詩集《大堰河》,表現(xiàn)了詩人熱愛祖國的深摯感情,泥土氣息濃郁,詩風(fēng)沉雄,情調(diào)憂郁而感傷。 

... ... ...

1.讀課文,邊讀邊想:這首詩歌總共有幾個(gè)小節(jié)?分別描寫了什么?

2.你印象最深的是哪部分的內(nèi)容?為什么會(huì)對(duì)這部分印象深刻呢?

你想過嗎?文章中這個(gè)小男孩寫的是誰?為什么?

(第一種可能:詩人想到了自己的童年,小男孩代表的是童年時(shí)的作者,表明作者對(duì)童年生活的懷念。第二種可能:詩人想起了童年的玩伴,表明了作者對(duì)童年玩伴的思念之情。第三種……)  

想一想,作者為什么會(huì)將“夏天的小男孩”描寫得這么惟妙惟肖?

(因?yàn)樽髡咴趯懽鲿r(shí)融入了自己的生活經(jīng)驗(yàn)以及真情實(shí)感。我們以后在習(xí)作的時(shí)候,也可以將自己的親身體驗(yàn)放到作品當(dāng)中的人物身上,這樣將會(huì)使人物變得更加生動(dòng)。)

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