《但愿人長(zhǎng)久》PPT課件4
寫 作 背 景
蘇軾與弟弟蘇轍(子由)自幼形影不離，手足情深。踏上官宦仕途之路后，兄弟二人的命運(yùn)更緊密聯(lián)系在一起。他們的政治見解相同，也都敢于直言極諫。當(dāng)兄長(zhǎng)被一貶再貶時(shí)，弟弟也因?yàn)槭軤窟B日子很不好過，但做弟弟的從未有過絲毫怨言。
1074年，蘇軾由繁華的杭州調(diào)到荒涼的密州(今山東諸城)，目的就是為了能與弟弟相距更近一些。當(dāng)時(shí)的蘇轍在濟(jì)南為官。原以為到了密州就能接近弟弟，哪知，蘇軾來到密州時(shí)，面對(duì)的是長(zhǎng)期干旱、蝗蟲遍野的慘淡景象。憑借文人的良知，他已無(wú)暇去探望想念已久的兄弟。在一年一度的中秋之夜，他觸景生情，情動(dòng)辭發(fā)，揮筆寫就《水調(diào)歌頭》，一泄思親的惆悵與傷懷。
... ... ...
蘇軾 蘇轍 朝廷
皓月當(dāng)空 萬(wàn)里無(wú)云
心緒不寧 手足情深
屈指算來 各奔東西
埋怨 十全十美 寬慰
吟誦 嬋娟 偏偏
... ... ...
蘇軾埋怨月亮是因?yàn)樗冢? ）的時(shí)候變得這么（ ）、這么（ ）；但他想到世上本來就是（ ），就像天上的月兒（ ）一樣，他祝愿（ ）常留人們心間，這樣雖然（ ），但也能擁有著（ ）。
但愿美好的感情常留人們心間，雖然遠(yuǎn)隔千里，也能共同擁有這一輪明月！
關(guān)鍵詞：但愿人長(zhǎng)久課件，蘇教大版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文PPT課件下載，四年級(jí)語(yǔ)文幻燈片課件下載，但愿人長(zhǎng)久PPT課件下載，.PPT格式；
