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《我家跨上了“信息高速路”》PPT課件5

《我家跨上了“信息高速路”》PPT課件5 詳細(xì)介紹:

《我家跨上了“信息高速路”》PPT課件5《我家跨上了“信息高速路”》PPT課件5

《我家跨上了“信息高速路”》PPT課件5

導(dǎo)入新課 

同學(xué)們,大家知道高速路的特點(diǎn)是什么?對了,是——快!信息是什么呢?什么是信息高速路呢?

教學(xué)目標(biāo) 

1.認(rèn)識本課“絡(luò)、庭、敝、戀”4個生字,會寫“絡(luò)、箱”等14個字,正確讀寫“網(wǎng)絡(luò)、遍布、五湖四海”等詞語。

2.能正確朗讀課文。

3.讀懂本課內(nèi)容,抓住文章的要點(diǎn);初步了解電腦網(wǎng)絡(luò)的意義、用途及有關(guān)知識,激發(fā)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣。

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內(nèi)容解析

“太好啦!大好啦!”聽媽媽說,我家的電腦跨上了信息高速路,我情不自禁地歡呼起來。 

電腦網(wǎng)絡(luò)這個新鮮玩意兒到底是什么呢?爸爸告訴我:“它就像一個遍布全球的巨大蜘蛛網(wǎng),把每一個國家、每一個城市甚至每一個家庭連接到一起。在互聯(lián)網(wǎng)里,可以查閱信息,便捷地了解周圍的世界;可以用自己的電子信箱和全世界的小朋友建立聯(lián)系;還可以參加網(wǎng)絡(luò)上購物、拍賣等各種活動。有了網(wǎng)絡(luò),咱們的地球就變成了一個小村莊,五洲四海的人們可以隨時進(jìn)行交流。”

... ... ...

課堂小結(jié) 

本文寫的是上網(wǎng)經(jīng)歷,語言親切。課文先寫“我”家電腦可以上網(wǎng)了,爸爸告訴“我”互聯(lián)網(wǎng)的作用;然后寫“我”在媽媽的指導(dǎo)下進(jìn)入網(wǎng)絡(luò),瀏覽頁面,訪問網(wǎng)站,給國外的表姐發(fā)送電子郵件。行文之中,爸媽對“我”的指教和“我”的感受穿插其間,不經(jīng)意間讓我們了解互聯(lián)網(wǎng)知識,“我”對網(wǎng)絡(luò)的喜愛之情也顯得真切。

鞏固練習(xí)

情不自禁    電腦網(wǎng)絡(luò) 目不轉(zhuǎn)睛  

戀戀不舍  信箱      領(lǐng)悟  

盯著          五湖四!∑炔患按 

應(yīng)有盡有  笑瞇瞇  老鼠  

警察      博覽          寄信

... ... ...

教材練習(xí)答案 

1.自主讀書,針對文中“我”的感受,提出問題。如“我”的疑惑:電腦網(wǎng)絡(luò)這個新鮮玩藝兒到底是什么呢?網(wǎng)絡(luò)真的這么神奇?“我”為什么會發(fā)出“真神了!”這樣的贊嘆?“我”為什么會感到地球一下子變小了,知識大門一下子打開了?為什么下了網(wǎng),我的心思還在那神奇的網(wǎng)絡(luò)世界里?

2.想想:信息也有行駛的道路嗎?它行駛的道路會是怎樣的呢?

3.任選一段能夠表現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)功能神奇和作者興奮心情的段落,練習(xí)有感情朗讀。

提示:

我戀戀不舍地下了網(wǎng),愣愣地看著爸爸媽媽,心思還在那種奇的網(wǎng)絡(luò)世界里呢!爸爸說:“今天用到的,只是網(wǎng)絡(luò)功能的一部分,網(wǎng)絡(luò)的用處還有很多很多呢!”我聽了,更加喜歡網(wǎng)絡(luò)這個新朋友了。我盼望著再次進(jìn)入奇妙的網(wǎng)絡(luò)世界。 

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