《夸父追日》PPT課件5
認(rèn)讀詞語
手杖 虞淵 伏下 渭河
瀚海 頹然 一拋 遺憾
大澤 咕嘟咕嘟
想一想：
這篇神話故事先寫什么？再寫什么？然后寫什么？你從哪個句子看得出來？
先寫夸父與日逐走。
“于是夸父拿著手杖，提起長腿，邁開大步像風(fēng)似的奔跑，向著西斜的太陽追去，一眨眼就跑了兩千里。”
細(xì)讀課文
請自由讀課文，看看課文哪些自然段寫了夸父追日的原因？哪些自然段寫了他是怎么追日的？結(jié)果呢？
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句子理解
“于是夸父拿著手杖，提起長腿，邁開大步，像風(fēng)似的奔跑，向著西斜的太陽追去，一眨眼就跑了兩千里。”
想象新奇大膽，抓住連貫動作，運(yùn)用數(shù)字、比喻的寫法，寫出他追趕太陽速度之快，使內(nèi)容更加生動、形象。
“夸父伏下身子，去喝黃河、渭河里的水。咕嘟咕嘟，霎時間兩條大河都給他喝干了，可是還沒止住口渴。”
想象力豐富，夸張的描寫，準(zhǔn)確的象聲詞的運(yùn)用，使人物形象躍然紙上。
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