《網(wǎng)絡上的人際交往》網(wǎng)絡交往新空間PPT課件4
關于網(wǎng)絡交往的調(diào)查
1.你在網(wǎng)上主要關注:
A.新聞B.學習資源C.計算機方面的知識
D.音樂、影視E.游戲F.聊天G.其他
2.你心目中的網(wǎng)友是什么樣子了?
3.與你保持固定聯(lián)系的網(wǎng)友有幾個?你知道他們的國籍、地區(qū)、年齡、性別、職業(yè)等真實情況嗎?
4.談談你與網(wǎng)友交往的有趣故事?
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小梅突然得了一種“怪病”,住院后,醫(yī)生難于確診,試用了很多療法都不見效。她的同學通過互聯(lián)網(wǎng)向世界各地發(fā)出求救信,在信中詳細描述了小梅的癥狀及發(fā)病前后的情形。
很快,同學們收到來自世界各地的醫(yī)生回復,三分之二的意見認為,這種怪病可能是因為某種金屬中毒所致。小梅的同學迅速將這一消息轉給她所在的醫(yī)院。小梅得救了!
1、小梅得救與互聯(lián)網(wǎng)有什么關系?
如果沒有互聯(lián)網(wǎng),小梅的病癥很難做出準確診斷,很可能延誤治療時間,從而失去生命。有了互聯(lián)網(wǎng),這一快捷廣泛的信息獲取途徑,小梅得到了世界各地醫(yī)生的幫助,病因才得以確診。
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網(wǎng)絡的豐富性的表現(xiàn)為
打開網(wǎng)頁,就等于與世界握手?葱侣、辦商務、結交朋友、查詢資料、求醫(yī)問藥、遠程教育、在線影院、網(wǎng)上購物等,不用舟車勞頓,不用費時周折,我們的愿望就可以實現(xiàn)。
網(wǎng)絡在豐富我們生活的同時,也使我們的交往方式發(fā)生了變化。
閱讀課本p67,說說網(wǎng)絡交往與現(xiàn)實交往的有哪些不同?
網(wǎng)絡交往與現(xiàn)實交往的區(qū)別:突破了傳統(tǒng)交往的限制,它體現(xiàn)為交往的無限性。
1、網(wǎng)絡交往超越了空間,實現(xiàn)了“天涯若比鄰”的夢想。
2、網(wǎng)絡交往超越輩分、年齡、職業(yè)、地位、相貌、膚色,提供了平等交往、廣泛聯(lián)絡、自由活動的平臺。
3、在網(wǎng)絡交往的新空間,我們可以突破專業(yè)限制,只要想學,隨時可以找到學習資源和指導者。
4、我們還可以突破現(xiàn)實交往中的角色限制,自由選擇交往對象,在網(wǎng)上找到志趣相投的朋友。
總結:網(wǎng)絡交往擴大了我們交往的領域、對象,改變了以往的交往方式,豐富了我們的人生經(jīng)驗。
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網(wǎng)絡交往與現(xiàn)實交往有什么不 同?
1、網(wǎng)絡交往超越了空間
2、提供了平等交往的平臺
3、使學習方式的改變
4、突破現(xiàn)實交往的角色限制,自由交友
網(wǎng)絡的積極作用:
1、網(wǎng)絡,容量大,內(nèi)容全,傳遞速度快
2、網(wǎng)絡為我們了解時事、學習知識、與人溝通、休閑娛樂等提供了便捷的條件。
3、網(wǎng)絡交往開闊眼界、放松心情、學習新知、結交新友等。
網(wǎng)絡的消極作用?
1、沉迷網(wǎng)絡荒廢學業(yè),以及誘惑欺詐
2、沉迷網(wǎng)絡游戲,影響身心健康,
3、給家庭造成經(jīng)濟負擔
4、有的走上違法犯罪道路。
5、網(wǎng)絡環(huán)境難以管理與規(guī)范,存在“臟亂差”,我們既可能成為受害者,也可能參與其中,破壞網(wǎng)絡環(huán)境。
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怎樣充分發(fā)揮網(wǎng)絡的積極作用?
1、以健康的心態(tài)把網(wǎng)絡作為生活的補充。
2、要學會“信息節(jié)食”,學會抵御網(wǎng)絡上的不良誘惑。
3、我們要善于利用網(wǎng)絡技術,解決工作學習生活中的問題。(解決問題)
4、幫助別人解決一些困難,做一些對他人和社會有用的事情。(幫助別人)
5、要有遠大的理想和志向
6、網(wǎng)絡不是生活的全部,我們不應成為網(wǎng)絡的俘虜,要作網(wǎng)絡的主人
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課堂小結
網(wǎng)絡是先進的,網(wǎng)絡改變了我們生活的速度、節(jié)奏、方式,網(wǎng)絡使我們過上了古人無法想象的生活。網(wǎng)絡是危險的,網(wǎng)絡上隨時有陷阱,到處有誘惑,一不小心,我們就會被網(wǎng)絡吞噬。作為青少年,我們必須樹立遠大理想,勤奮學習,勤于思考,把網(wǎng)絡作為先進的工具,作為生活的一種補充,立足健康成長。
作為網(wǎng)絡使用的主力軍,我們必須自覺規(guī)范自己的網(wǎng)絡行為,盡自己努力凈化網(wǎng)絡環(huán)境,讓其成為人們生活學習的另一方空間。
課后作業(yè):
為了我們的健康成長,根據(jù)網(wǎng)絡交往的積極作用和消極作用,為班級起草一份,適度上網(wǎng),合理上網(wǎng),有效上網(wǎng)的倡議書,題目自擬。
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