《享受健康的網絡交往》網絡交往新空間PPT課件
學習目標
1.了解網絡交往的規(guī)則,掌握網絡交往自我保護的知識。
2.提高正確使用網絡的應用能力,培養(yǎng)網上自我保護的能力。
3.抑惡揚善,增強遵守網絡規(guī)則的意識,享受健康的網絡生活。
情境分析
小麗的網友里有這樣三個人,一個是她游戲的搭檔,幫她完成了不少游戲關卡,可是這個搭檔經常是拉著她不讓她下線;一個是聊天室里的聊友,經常和她說一些奇聞趣事,逗她開心,可有時候這個網友會發(fā)一些黃色笑話給她;還有一個是論壇里的朋友,總和她討論一些社會現象,解答她的疑惑,小麗很感激她,可是這個朋友最近提出要見面。
問題思考
1、你認為這三個網友怎樣?如果是你,你會選擇和誰交朋友,為什么?
2、如果你是小麗,你會選擇見面還是不見,為什么?
3、你覺得對于網絡這樣虛幻的世界,我們應該怎樣來享受網絡里的“自由”?
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學會自我保護
1、網絡交往對象不可捉摸—提高安全防范意識
2、網絡信息良莠不齊—提高辨別覺察和抗誘惑能力
中學生網上交友須謹慎
一般情況下不要與網友見面,也不要通電話。如果網友要求與你通電話、見面,一定要征得父母或老師的同意。與網友最初見面時,最好有父母或老師在場。
中學生真誠待人應當鼓勵,但也要學會隱藏自己,保護自己,這兩者之間并不矛盾。在公眾留言簿、論壇、聊天室中參與網上交流,要慎重,注意保護好自己的信息,同時要建立與父母經常性的溝通。
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1、(2010·江西中考)互聯網技術與社會文化生活的結合催生出全新的文化形態(tài)——網絡文化,為當代青少年塑造人格、拓寬視野、提高素質創(chuàng)造了有利條件,注入了新的活力。青少年在享受網絡文化時,正確的態(tài)度是( )
①自覺遵守網絡道德和法律 ②網絡交往具有虛擬性、間接性和隱蔽性,所以要拒絕網絡 ③增強自我保護意識,自覺抵制不良誘惑 ④充分利用網絡優(yōu)勢,做網絡的主人⑤瀏覽色情、暴力、迷信等網絡信息時,要有所節(jié)制,不可沉迷
A.①③④ B.②③④ C.①③⑤ D.①②⑤
2、(2010·廣東中考)對右邊漫畫中所反映的問題,正確的建議是( )
A.家長要依法履行監(jiān)護子女的責任
B.網絡游戲有利于克服青少年學習焦慮,家長不應該干涉
C.子女的隱私受法律保護,家長要尊重和保護其隱私權
D.要誠實做人,文明上網,主動接受父母的教育
3、(2010·齊齊哈爾中考)【 正確使用手機 】 2009 年 11月6日,全國“掃黃打非”辦公室下發(fā)了 《關于嚴厲打擊手機網站制作、傳播淫穢色情信息活動的緊急通知》,要求就手機網站制作、傳播淫穢色情等有害信息活動進行專項治理。
( 1)國家開展此項活動有何意義?
( 2)作為中學生的你應該如何正確使用手機網絡?
答案:
(1)這一行動的開展,可以有效遏制手機網站低俗之風的蔓延,促進手機網站的健康發(fā)展;有利于凈化網絡文化環(huán)境,保護未成年人健康成長,有利于構建和諧、健康的社會文化市場。等等。
(2)依法自律,自覺遵守網絡道德和法律;不瀏覽、不傳播手機網站低俗網頁上的內容;發(fā)現網絡上有低俗的內容時及時向有關部門舉報等。
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學習了本課后,你有哪些收獲和感想?告訴大家好嗎?
我們要正確認識網絡的兩面性,用其所長、避其所短,學會自我保護,規(guī)范自己的網絡行為,享受健康交往帶來的樂趣。
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