《禮儀展風采》友好交往禮為先PPT課件5
說文解字:禮儀
禮:①社會生活中由于風俗習慣而形成的為大家共同遵守的儀式②表示尊敬的言語或動作③禮物
儀:①人的外表②禮節(jié),儀式③儀器
禮儀屬于道德范疇,是禮節(jié)與儀式的總稱。
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你說我說大家說
小茅是個愛“標新立異”的學生,他經(jīng)常扮“酷”,走路學模特的“貓步”,與人告別用“飛吻”,褲管特意長短不齊,頭發(fā)染成黃色。為此,班主任老師多次找他談話,說他的裝扮不合禮儀要求、違反學校的規(guī)定,對自己的成長不利。小茅卻認為這純屬個人私事,與他人、學校無關(guān),也不存在合不合乎禮儀的問題。
小茅的行為與禮儀有關(guān)嗎?請指出其不合禮儀的地方
他的行走、告別方式、穿著、打扮都不符合中學生應有的禮儀要求。
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禮儀是一門學問,有特定的要求。在家庭、學校和各類公共場所,禮儀無處不在。
對我們來說,有哪些基本的禮儀要求?
就個人禮儀來說,表現(xiàn)在舉止文明、動作優(yōu)雅、姿態(tài)瀟灑、手勢得當、表情自然、行為檢點、儀表端莊、著裝得體、講究衛(wèi)生等許多方面。
在家庭日常生活中、學校集體活動中、社會交往活動中,都有相應的禮儀要求。
講禮儀有什么重要性?
1、自覺做到講禮儀,不僅關(guān)系我們自身的形象,而且直接關(guān)系到周圍的人,關(guān)系到我們的集體,甚至關(guān)系到我們民族和國家的形象。
2、按禮儀要求去做,有助于我們進一步提升道德水平和精神境界,會使我們變的優(yōu)雅可親,更容易被人接納。
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根據(jù)自己的經(jīng)驗,探討我們與不同的人見面時握手的禮節(jié)
與同學相見:握手時,因距離受禮者約一步伸出右手,四指并攏,拇指張開與受禮者相握。握手與否及握手之輕重,均依彼此情感親疏而定。握手時間不宜太久,亦不宜用力過猛,但為表示親切,握手時可上下微搖,但不可左右亂擺。
與長輩相見:對長者,不可先出手請握。如長者先行伸手,應即與之相握,相握時,只能輕握,不可搖動。
與異性相見:對女士不可先行伸手請握,須等女士先伸手,再與之相握。用力應稍輕,時間要短暫,握手時應目注對方,面露微笑。
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如何對待傳統(tǒng)禮儀習俗?
遵守健康、文明的社交禮儀,是展示我們優(yōu)雅風采和高尚品德的具體要求,也是我們與他人順利交往的前提 。
1、我們應以科學的態(tài)度對待傳統(tǒng)禮儀習俗,繼承其精華,剔除其糟粕,把傳統(tǒng)禮儀與現(xiàn)代社會的要求結(jié)合起來,做到與時俱進。
2、在與少數(shù)民族交往時,要尊重少數(shù)民族的禮儀習俗,要“入鄉(xiāng)隨俗”。尤其不能違反民族禁忌,因為這會傷害民族感情,妨礙交往,影響團結(jié)。
復習:
一、因禮儀而優(yōu)雅
1、基本的禮儀要求
2、講禮儀的重要性
二、社交禮儀ABC
1、文明、健康的社會禮儀
2、正確對待傳統(tǒng)禮儀、民族禮儀
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1.人與人之間需要尊重,_______是尊重的具體表現(xiàn),________是文明的體現(xiàn)。( )
A. 友善 寬容 B. 禮貌 禮貌
C. 謙讓 團結(jié) D. 尊老 愛幼
2.禮貌包含下列良好品質(zhì)( )
①尊重、趯捜荨、壑t讓、芘c人為善
A. ①② B. ③④
C. ②③④ D. ①②③④
3.對人有禮貌,主要表現(xiàn)在( )
①語言文明、趹B(tài)度親和、叟e止端莊、芤庵绢B強
A. ①②③ B. ②③④
C. ①②④ D. ①③④
4.“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。”這句話說明了( )
A. 冬天與六月寒冷
B. 冬天說好話的人比六月天多
C. 語言的美丑產(chǎn)生的心理效果有天壤之別
D. 文明用語能讓人感到暖意融融
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