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《搖籃曲 勃拉姆斯曲》PPT課件4

《搖籃曲 勃拉姆斯曲》PPT課件4 詳細(xì)介紹:

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《搖籃曲 勃拉姆斯曲》PPT課件4

聆聽歌曲,說說歌曲的節(jié)奏、速度、力度怎樣?這首歌曲適合誰在什么情況下演唱。

選一選:

旋律:柔美抒情   堅(jiān)定有力

速度:較慢   稍快   

力度:強(qiáng)      較弱  

情緒:溫柔   歡快   親切 

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搖籃曲也叫催眠曲

原指母親在搖籃旁為使嬰兒安靜入睡所唱的歌曲,后來逐漸發(fā)展成為一種獨(dú)立的音樂體裁。

音樂形象具有溫暖、親切、安寧的氣氛。伴奏音型多模仿?lián)u籃擺動(dòng)的節(jié)奏, 6/8拍、3/4拍是搖籃曲中最常見的節(jié)拍。曲調(diào)平靜、徐緩、優(yōu)美,充滿母親對(duì)孩子未來的祝福和希望。

歌  曲  簡(jiǎn)  介

《搖籃曲》是一首民歌風(fēng)格的歌曲,作于1868年。它通過強(qiáng)弱拍節(jié)奏的起伏,來塑造搖籃擺動(dòng)的形象。曲調(diào)優(yōu)美抒情,語氣安詳平緩,細(xì)膩地勾畫了一幅母親對(duì)孩子親切祝福的動(dòng)人畫面。將節(jié)拍的舞曲性格化為內(nèi)在的韻律,使音樂更富于徐緩的敘事語氣。

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認(rèn)識(shí)音樂家

德國(guó)十九世紀(jì)后半葉的作曲家,出身于漢堡的一個(gè)音樂家庭。早年曾從戈賽爾、馬克遜學(xué)鋼琴,一生交游頗廣,尤其得到舒曼夫婦及約·阿希姆賞識(shí)與支持,是創(chuàng)作與演奏并重的作曲家。

作品既有古典式的莊嚴(yán)和穩(wěn)重,又有浪漫式的熱情和奔放。擅長(zhǎng)描寫大自然的景色,善于吸取民間音樂素材。

就其歷史功績(jī)而言,在德國(guó)音樂史中,與巴赫,貝多芬并稱德國(guó)音樂史上的“三B”。

六十年代,他定居維也納,把當(dāng)時(shí)歐洲這個(gè)音樂中心作為他的第二故鄉(xiāng)。l897年4月3日他在維也納逝世。

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以歌曲前八小節(jié)的旋律為基礎(chǔ),用改變節(jié)拍和節(jié)奏的方法創(chuàng)編一段新旋律。

看看是否還有搖籃曲的風(fēng)格?

第一遍請(qǐng)同學(xué)們跟著老師琴聲,用“啦” 音來演唱。

第二遍請(qǐng)同學(xué)們跟著老師琴聲,和老師一起來唱譜,同學(xué)們有信心嗎?

有哪些地方不容易唱準(zhǔn)確?請(qǐng)同學(xué)們提出來。

欣賞各地的搖籃曲

《漁家搖籃曲》《意大利搖籃曲》

《土家族搖籃曲》《日本搖籃曲》

《印度搖籃曲》《黑媽媽搖籃曲》

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