《祖國(guó)頌》PPT課件
一、歌曲<<祖國(guó)頌>>
1.簡(jiǎn)單介紹作曲家劉熾,詞作家喬羽.
2.在這首歌曲中我們體會(huì)到了什么樣的音樂形象?它們是如何表現(xiàn)的?啟發(fā)學(xué)生用恰當(dāng)?shù)囊魳繁砬樾g(shù)語(yǔ)描述各段音樂.
3.在這首歌曲中我們聽到了幾個(gè)段落?各表現(xiàn)什么?
第一段:四句.男高.女高.男生.女生領(lǐng)唱接合唱,表現(xiàn)朝陽(yáng)普照大地的燦爛.
第二段:合唱’啊’為背景,男生朗誦,表現(xiàn)祖國(guó)江山美如畫和人民的豪邁.
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1.<<祖國(guó)頌>>抒情的,敘述的,歌唱性的,描繪了各段音樂.不同段落的不同力度,速度,音色,節(jié)奏,旋律線等音樂表現(xiàn)要素及其與音樂表情的關(guān)系.
2.<<祖國(guó)頌>>為美聲風(fēng)格,以F大調(diào)為主,變換拍子,包括4/4拍子,2/4拍子.6/8拍子.
3.在分別聽一遍這首歌曲,同時(shí)畫出旋律.
4.在歌曲中是怎樣歌頌祖國(guó)的?
以歌詞為線索,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力,為這首歌曲制作小插圖,如<<祝福祖國(guó)>>有民歌風(fēng)格,可結(jié)合我國(guó)農(nóng)村的景色,<<今天是你的生日,我的中國(guó)>>可與國(guó)慶的主題相結(jié)合
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小 結(jié)
我們學(xué)唱和欣賞了這首歌唱祖國(guó)的歌曲,它們有不同的演唱風(fēng)格.演唱形式,各具有不同的藝術(shù)感染力,<<祖國(guó)頌>>為領(lǐng)唱,合唱,包括朗誦形式,氣勢(shì)宏偉,是一首歌頌祖國(guó)的頌歌
<<祖國(guó)頌>>自20C廣泛傳唱于校園,這首歌曲把我們帶入了另一種意境,由于曲調(diào)取自于民間樂曲<<老八板>>形成了特殊的音樂風(fēng)格,詞曲都帶有時(shí)代的烙印.
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