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《猜猜它是誰》PPT課件3

《猜猜它是誰》PPT課件3 詳細介紹:

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《猜猜它是誰》PPT課件3

學習目標

1.認識17個一字,其中會寫“伏、搖、舍、厲、識、績、奇、睜”8個字。

2.正確、流利地朗讀課文,理解課文內(nèi)容;會用“……是……還是……”寫話。

3.領(lǐng)悟珍惜時間的道理。

重點:掌握8個生字的音、形、義;正確、流利地朗讀課文。

難點:明白“小偷”是誰,體會時間的寶貴。

... ... ...

初讀課文,整體感知 

自讀提示:

1.用自己喜歡的方式讀課文,讀準字音,讀通句子。

2.找出小明和爸爸說的話,并做上記號。

生字學習

伏   搖   舍   厲  

識   績   奇   睜

猜 費 懶   擰 

偷 警 察 貪  影

... ... ...

課文學習

現(xiàn)在,請你和你的同桌合作分角色讀小明和爸爸說的話,一個讀小明說的話,一個讀爸爸說的話。

您是怕媽媽說您懶,還是怕爺爺擰耳朵呢? 

你們能用“是……還是……”說一句話嗎? 

“爸爸誰也不怕,就怕一個‘小偷’啊”

認識單引號:‘ ’

當我們在雙引號里面還需要用引號時,就要用單引號。

讀小明和爸爸的第二次對話 

1.你認為該怎樣讀呢?

先自己心里想一想,自由讀一遍。

2.誰愿意讀讀小明說的話?注意要讀得很神氣,因為小明幫爸爸想了個抓小偷的辦法哦。

3.警察叔叔能抓走小偷嗎?誰來讀爸爸說的話。

4.既然小偷“總是悄悄地來,悄悄地去,看不見影子,也聽不到腳步聲。”那么這句話要怎樣讀好呢? 

... ... ...

小組討論,解決問題 

①這厲害的“小偷”偷走了我們什么“東西”呢?

②這厲害的“小偷”是誰?

課后到課外書上、網(wǎng)上去找找有關(guān)時間的格言,抄下來背一背。 

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