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《愛國詩人屈原》PPT課件3

《愛國詩人屈原》PPT課件3 詳細介紹:

《愛國詩人屈原》PPT課件3《愛國詩人屈原》PPT課件3

《愛國詩人屈原》PPT課件3

人物簡介

屈原(約公元前339年~約公元前278年),名平,出身于楚國貴族。屈原自幼勤奮好學,胸懷大志,26歲就擔任楚國左徒兼三閭大夫。初頗受楚懷王信任,曾做到左徒的高官,他主張授賢任能,彰明法度改良內(nèi)政,聯(lián)齊抗秦。后受到舊貴族勢力打擊,先后兩次被流放。公元前278年,秦國大將白起帶兵南下,攻破了楚國國都,屈原的政治思想破滅,對前途感到絕望,雖有心報國,卻無力回天,只得以死明志,就在同年五月五日投汨羅江自殺。屈原是中國最偉大的浪漫主義詩人之一,也是我國已知最早的著名詩人,世界文化名人。他創(chuàng)立了“楚辭”這種文體,代表作品有《離騷》、《九歌》、《九章》、《天問》等。 

我會認讀

誹謗

詭     庸     騷

焚     葬     粽

本課生字:

fěi               yōng          zàng 

誹(誹謗)  庸(昏庸)  葬(埋葬)

bàng          sāo             zòng 

謗(誹謗)  騷(風騷)  粽(粽子)

guǐ             fén 

詭(詭計)  焚(焚燒)

... ... ...

理清文章條理

聽課文錄音,想一想:

1、課文哪些地方反映屈原是一位杰出的政治家,哪些地方體現(xiàn)了他是一位偉大的詩人?

2、按提示給課文分段。

(1)、概括寫屈原是杰出的政治家、偉大的詩人。

(2)、寫屈原雖遭到奸臣陷害、被放逐流浪,但他執(zhí)著地追求理想、探索真理,開創(chuàng)了“楚辭”。

(3)、寫屈原對祖國忠貞不渝,不愿同流合污,報國無望后投身汨羅江。

(4)、寫人們對愛國詩人屈原的懷念。

用自己喜歡的方式讀課文第二部分。

1、用自己的話說說屈原的生平與政治成就,找一找課文哪些地方表現(xiàn)了屈原對真理的追求與愛國情懷? 在書上圈圈畫畫,并標上序號。

2、課文哪一小節(jié)重點寫了屈原在詩詞上的成就?他的詩有哪些特點?查工具書聯(lián)系上下文理解下列句子的意思。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”

司馬遷說,屈原的精神“與日月爭光可也”!

... ... ...

屈原被放逐的二十多年,一直關(guān)心著楚國的命運。當他得知楚都被秦國占領(lǐng)時,心急如焚。他披著滿頭白發(fā),上洞庭,下湘江,奔走呼號。

屈原為什么“心急如焚”?展開想象:屈原怎樣奔走呼號?從中你體會到了什么? 

1、分角色表演屈原與漁夫的對話,說說你的體會。

2、用課文中的話說說“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒。”的含義。

文中哪句話解釋了“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”?

世人都污濁了,只有我是干凈的;眾人都喝醉了,只有我是清醒的。

意思是說:大家都污濁了,只有我一個人清廉;大家都沉醉,只有我一個人清醒。

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