《數(shù)鴨子》PPT課件
聽(tīng)老師講故事
思考問(wèn)題：
1、小頑童怎樣才能數(shù)出河里到底有幾只小鴨子？
2、老爺爺怎樣告訴小頑童的？他說(shuō)的是真的嗎？為什么那樣說(shuō)？
教學(xué)內(nèi)容：
學(xué)唱歌曲《數(shù)鴨子》
教學(xué)目標(biāo)：
通過(guò)本節(jié)課教學(xué)，讓學(xué)生富有表情的演唱本首歌曲，熟練掌握基本的歌唱方法，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，教育學(xué)生熱愛(ài)小動(dòng)物，熱愛(ài)大自然。
教學(xué)方法：
1、給學(xué)生們講數(shù)鴨子的故事。
2、講解這首歌曲。
3、帶感情的表演這首歌曲。
4、分小組討論，分男女生比賽演唱。
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歌曲分析：
1、要?dú)g快的去演唱這首歌曲，要表現(xiàn)出小頑童，老爺爺，小鴨子的各自不同特點(diǎn)。
2、注意“咕嘎、咕嘎”是小頑童模擬小鴨的叫聲，是帶有一種兒戲的感覺(jué)去模仿的，而不是小鴨的真正叫聲，所以在演唱時(shí)要特別注意表現(xiàn)出小頑童的天真，活潑，可愛(ài)的特點(diǎn)。
3、這首歌曲的節(jié)奏特鮮明，所編的舞蹈動(dòng)作要和節(jié)奏相吻合。
4、這首歌曲的前奏和間奏都表現(xiàn)出了一種特別好的動(dòng)律，所以要盡可能的設(shè)計(jì)一個(gè)美妙的前奏和間奏動(dòng)作。
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希望大家好好學(xué)習(xí)，早一天幫助小頑童數(shù)出河里到底有幾只小鴨子。
今日作業(yè)：
回家之后給自己的爸爸、媽媽演唱一首歌曲《數(shù)鴨子》。
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