《土撥鼠》PPT課件
命運(yùn)交響曲
這是貝多芬最為著名的作品之一。本曲聲望之高,演出次數(shù)之多,可謂交響曲之冠。貝多芬在交響曲第一樂(lè)章的開(kāi)頭,便寫(xiě)下一句引人深思的警語(yǔ):“命運(yùn)在敲門(mén)”,從而被引用為本交響曲具有吸引力的標(biāo)題。作品的這一主題貫穿全曲,使人感受到一種無(wú)可言喻的感動(dòng)與震撼。樂(lè)曲體現(xiàn)了作者一生與命運(yùn)搏斗的思想,“我要扼住命運(yùn)的咽喉,他不能使我完全屈服”,這是一首英雄意志戰(zhàn)勝宿命論、光明戰(zhàn)勝黑暗的壯麗凱歌。
你所了解的貝多芬
貝多芬(1770—1827)德國(guó)著名的作曲家和音樂(lè)家,維也納古典樂(lè)派代表人物之一,是“集古典主義之大成,開(kāi)浪漫主義之先河”的偉大音樂(lè)家;他創(chuàng)作的作品對(duì)音樂(lè)發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響,由此被尊稱為樂(lè)圣
貝多芬的作品
交響樂(lè):《英雄交響曲》(第三)、《命運(yùn)交響曲》(第五)、《田園交響曲》(第六)、《合唱》(第九)
鋼琴奏鳴曲:《悲愴》、《月光》、《暴風(fēng)雨》、《熱情》
弦樂(lè)四重奏:《大賦格》等。
... ... ...
土撥鼠
我曾走過(guò)許多地方,
把土撥鼠帶在身旁。
為了生活我到處流浪,
帶土撥鼠在身旁。
啊,土撥鼠,啊,土撥鼠,
這土撥鼠陪在我身旁。
啊,土撥鼠,啊,土撥鼠,
這土撥鼠陪在我身旁。
... ... ...
歌曲一共有幾個(gè)樂(lè)句?請(qǐng)根據(jù)旋律、情緒的不同為歌曲分段
找出歌曲中相同開(kāi)頭不同結(jié)尾的樂(lè)句
力度記號(hào):p mp mf f
如何運(yùn)用力度的變化來(lái)表現(xiàn)歌曲?
... ... ...
每一小組選擇一種演唱形式進(jìn)行演唱
演唱形式推薦:
1、領(lǐng)唱加齊唱
2、一部分人哼唱,一部分人齊唱
3、齊唱加樂(lè)器伴奏
4、齊唱加動(dòng)作
... ... ...
今天,我們學(xué)習(xí)了貝多芬創(chuàng)作的歌曲,初步地了解了貝多芬。像貝多芬這樣的偉大的音樂(lè)家和藝術(shù)家還有很多,如肖邦、巴赫、莫扎特,還有小約翰施特勞斯……以后我們還將陸續(xù)的走進(jìn)他們的世界,感受他們的音樂(lè)的魅力。
關(guān)鍵詞:土撥鼠教學(xué)課件,六年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)PPT課件下載,六年級(jí)音樂(lè)幻燈片課件下載,土撥鼠PPT課件下載,.PPT格式;