《小制作》PPT課件2
圖中同學(xué)在干什么？他們說(shuō)了什么？
我用三角板上的角來(lái)比一比
我把兩個(gè)角描出來(lái)，放在一起比一比。
角的大小
1.與兩邊叉開的大小有關(guān)系，
叉開越大，角就越大，
叉開越小，角就越��；
2.與邊畫的長(zhǎng)度沒(méi)有關(guān)系。
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青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《小制作》PPT課件下載(第4課時(shí))，共15頁(yè)。 合作探究 你能數(shù)出窗戶上有多少個(gè)長(zhǎng)方形嗎？ 有3個(gè)長(zhǎng)方形。 整個(gè)窗戶的形狀也可以看作一個(gè)大長(zhǎng)方形，一共有4個(gè)。 我數(shù)出了6個(gè)。 3+2+1=6（個(gè)） 這樣有順序地?cái)?shù)，能做到不重復(fù)、不遺漏。 ... ...
青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 新課導(dǎo)入 你想做一個(gè)什么角？ 折一折 我用紙折出一個(gè)直角。 剪一剪 我用紙剪了一個(gè)角。這個(gè)角比直角小。 擺一擺 我用小棒擺了一個(gè)角。這個(gè)角比直角大。 做一做 我用兩根硬紙條釘在一起，擺了3個(gè)不同的角..
青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《小制作》PPT課件下載(第2課時(shí))，共18頁(yè)。 新課導(dǎo)入 這些物體上，你能找到角嗎？ 合作探究 你認(rèn)識(shí)下面這些物體上的角嗎？ 我發(fā)現(xiàn)①、③、④中都有這樣的角 我用活動(dòng)角來(lái)比較。 做一個(gè)跟這個(gè)角相同的活動(dòng)角。 相等，角的大小與邊的長(zhǎng)度..
青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《小制作》PPT課件下載(第1課時(shí))，共16頁(yè)。 合作探究 什么是角？ 仔細(xì)觀察，這些角有什么相同的地方？ 角是尖尖的。 角有兩條直直的邊。 角有一個(gè)頂點(diǎn)、兩條邊。 怎樣畫角？ 從一點(diǎn)起，用尺子畫一條直直的線； 再用尺子向不同的方向畫一..
青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《小制作》PPT教學(xué)課件(第3課時(shí))，共8頁(yè)。 例題講解 1.下面圖形中哪些是角？請(qǐng)標(biāo)出角的頂點(diǎn)和邊。 2.找出下面圖形中的直角，并用 表示出來(lái)。 3.數(shù)一數(shù)，圖中各有多少個(gè)角？ 4.數(shù)一數(shù)，圖中各有多少個(gè)三角形？ 5.用三角板比一比，是銳角..
青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《小制作》PPT教學(xué)課件(第2課時(shí))，共10頁(yè)。 新 知 講 解 你想做一個(gè)什么角？ 我用紙折出一個(gè)直角。 我用紙剪了一個(gè)角。這個(gè)角比直角..
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