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《電能的產(chǎn)生》電能從哪里來PPT課件

《電能的產(chǎn)生》電能從哪里來PPT課件 詳細(xì)介紹:

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《電能的產(chǎn)生》電能從哪里來PPT課件

一、電池

1.作用:是一種把________轉(zhuǎn)化為______的裝置,電池提供______。

2.分類

(1)化學(xué)電池:是把______轉(zhuǎn)化為______的裝置;瘜W(xué)電池主要是由______、______和糊狀的______組成;瘜W(xué)電池分為______、______、______、______等。常用干電池的電壓為______。 

(2)蓄電池:常見蓄電池的極板是______制的,電解液是______。給蓄電池充電時(shí),把______轉(zhuǎn)化為______儲(chǔ)存在電池內(nèi);使用時(shí)再把______轉(zhuǎn)化為______。 

(3)太陽能電池:是將____________轉(zhuǎn)化為______的裝置。用______和______制成。 

(4)燃料電池:是通過______產(chǎn)生______的裝置。燃料電池的效率極高,它利用______、______等作燃料,可以減少______的排放量,有利于環(huán)境保護(hù)。 

二、發(fā)電機(jī)

1.作用:是一種把____________轉(zhuǎn)化為______的裝置。 

2.分類

(1)火力發(fā)電:是通過______、______等燃料的燃燒來加熱鍋爐中的水,產(chǎn)生高溫高壓的水蒸氣,推動(dòng)汽輪機(jī)葉輪高速旋轉(zhuǎn),從而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生電的。能量轉(zhuǎn)化過程:燃料的______→水和水蒸氣的______→發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子的______→電能。 

(2)水力發(fā)電:是在江河上筑壩建水庫,讓水庫中的水從可控制的閘門中奔瀉而出,沖擊水輪機(jī),水輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)電。能量傳遞和轉(zhuǎn)化過程:水的______→水輪機(jī)的______→發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子的______→電能。 

(3)核能發(fā)電:是利用______時(shí)放出的核能來加熱水,用水產(chǎn)生的高溫高壓蒸汽作為動(dòng)力,推動(dòng)蒸汽渦輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng),從而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電的。能量傳遞和轉(zhuǎn)化過程:______→水和蒸汽的______→發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子的______→______。 

... ... ...

知識(shí)點(diǎn)1 電池

1.如圖所示,是一種在陽光下能不斷搖擺的塑料小花;ㄅ璞砻娴奶柲茈姵匕逶诠庹障庐a(chǎn)生電流驅(qū)動(dòng)電動(dòng)機(jī),使小花左右擺動(dòng)。下列有關(guān)該小花擺動(dòng)過程中能量轉(zhuǎn)化的描述正確的是(  )

A.葉片將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

B.電動(dòng)機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

C.太陽能電池板將太陽能轉(zhuǎn)化為電能

D.小花將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

2.把兩種不同的金屬片插入檸檬,制成“水果電池”。用電壓表測量水果電池的電壓,如圖所示。下列說法正確的是(  )

A.金屬片B是水果電池的正極

B.水果電池把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

C.水果電池把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能

D.水果電池把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

3.小剛同學(xué)有一個(gè)MP3,工作時(shí)需要的電壓是6 V,如果用干電池供電,需要______節(jié)干電池______聯(lián)。 

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