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《電荷 摩擦起電》電流和電路PPT課件4

《電荷 摩擦起電》電流和電路PPT課件4 詳細(xì)介紹:

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《電荷 摩擦起電》電流和電路PPT課件4

靜電現(xiàn)象

觀察與實(shí)驗(yàn)   摩擦起電

將塑料梳子、塑料尺或塑料筆桿與頭發(fā)摩擦,然后將其靠近碎紙屑,觀察現(xiàn)象。

現(xiàn)象:摩擦過的梳子、直尺能夠吸引碎紙屑。

把一束扯成絲狀的塑料捆扎繩用干燥的手至上而下的捋,你看到了什么現(xiàn)象?

現(xiàn)象:捆扎繩一根根向外分散。

說明: 摩擦過的物體具有吸引輕小物體的性質(zhì)。

一個(gè)物體具有了吸引輕小物體性質(zhì)就說這個(gè)物體帶了“電”或帶了電荷,這樣的物體稱為帶電體。

摩擦過的物體具有吸引輕小的物體的現(xiàn)象就是摩擦起電現(xiàn)象。用摩擦的方法使物體帶電,叫做摩擦起電。

... ... ...

電荷間的作用規(guī)律

被毛皮摩擦過的橡膠棒與被絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電一樣嗎?

兩根被毛皮摩擦過的橡膠棒或兩根被絲綢摩擦過的玻璃棒靠近會(huì)發(fā)生什么樣的現(xiàn)象?

一根被毛皮摩擦過的橡膠棒和一根被絲綢摩擦過的玻璃棒靠近又會(huì)發(fā)生什么樣的現(xiàn)象?

... ... ...

一、自然界只有兩種電荷

被絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫正電荷

被毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫負(fù)電荷

二、電荷間作用:

同種電荷相排斥

異種電荷相吸引

小組討論:一根橡膠棒,你能否判斷出它是否帶電?說出你的辦法。

方法一:將橡膠棒靠近碎紙屑,看能否吸引,若吸引則橡膠棒帶電。

方法二:將橡膠棒分別靠近帶正電和帶負(fù)電的物體,若與其中的一個(gè)排斥,則橡膠棒帶電;若與兩個(gè)都吸引,則橡膠棒不帶電。

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小組討論:如圖是氧原子結(jié)構(gòu)圖,它的原子核帶8個(gè)正電荷,核外電子帶8個(gè)負(fù)電荷,此時(shí)氧原子帶電嗎?

通常情況下,原子核所帶正電荷與核外電子總共所帶的負(fù)電荷在數(shù)量上相等,且電性相反,所以原子呈中性,即對(duì)外不顯電性。

整個(gè)的物體也就不帶電

小組討論:根據(jù)這段材料,你能知道用絲綢摩擦過的玻璃棒為什么帶正電,而用毛皮摩擦過的橡膠棒為什么帶負(fù)電嗎?

原子是由帶正電的原子核和帶負(fù)電的電子構(gòu)成的,由于原子核對(duì)電子有束縛力,所以電子繞核運(yùn)動(dòng)。通常情況下,原子核的正電荷數(shù)跟核外電子帶的負(fù)電荷數(shù)相等,原子不顯電性,所以整個(gè)物體是中性的。原子核里正電荷數(shù)量很難改變,而核外電子卻能擺脫原子核的束縛,轉(zhuǎn)移到另一物體上,從而使核外電子帶的負(fù)電荷數(shù)目改變。而且不同的物質(zhì)原子核對(duì)電子束縛力強(qiáng)弱不同。

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靜電的應(yīng)用和防護(hù)

日常生活中的靜電現(xiàn)象

1、在朋友見面之際,雙方握手的瞬間,出現(xiàn)電擊;

2、在氣候干燥的季節(jié),脫衣時(shí)常聽到放電的聲響,并伴以在暗處可見的火花;

3、當(dāng)穿著化纖面料的衣褲行走時(shí),衣褲往往會(huì)吸附一層塵埃,并且抖而不掉;    

4、當(dāng)欣賞電視節(jié)目時(shí),會(huì)因熒光屏上吸附的一層蒙蒙灰塵而影響觀看效果。        

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靜電的防護(hù)

1、油罐車在馬路上行駛時(shí),輪胎摩擦起電,油料本身由于搖晃也起電。

粉塵、粉狀物的運(yùn)輸與防止爆炸(水泥、面粉等)

在汽車運(yùn)輸工業(yè)中,輪胎在一般車速下可充電15 ~ 50 kv,傳遞皮帶上帶電 30 ~ 40 kv,最高達(dá) 80 kv;

在塑料工業(yè)中,塑料制品表面經(jīng)摩擦

其電位可達(dá) 1 kv 以上,賽璐璐互相摩擦?xí)r帶電電位高達(dá) 40 kv;

在粉碎工業(yè)中,大多數(shù)粉體,在傳輸及加工中都會(huì)起電;

在電子工業(yè)中,由于產(chǎn)品的小型化,對(duì)靜電愈加敏感。

2、避雷針的工作原理

絕大多數(shù)帶電云底層帶負(fù)電,頂層帶正電

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