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《內(nèi)能及其改變》熱和能PPT課件4

《內(nèi)能及其改變》熱和能PPT課件4 詳細(xì)介紹:

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《內(nèi)能及其改變》熱和能PPT課件4

一、內(nèi)能

自古以來(lái),人們就在不斷地尋找與熱有關(guān)的某種能量。

“熱”是一種能量嗎?它能做功嗎?

1.分子具有動(dòng)能和勢(shì)能

構(gòu)成物質(zhì)的分子在不停地做熱運(yùn)動(dòng),同樣具有動(dòng)能,而分子間具有相互作用力,又使得它們具有勢(shì)能。

2.物體的內(nèi)能

構(gòu)成物體的所有分子,其熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能與分子勢(shì)能的總和,叫做物體的內(nèi)能。

內(nèi)能的單位是焦耳(J)

機(jī)械能與整個(gè)物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng)情況有關(guān),內(nèi)能與物體內(nèi)部分子的熱運(yùn)動(dòng)和分子間的相互作用情況有關(guān),所以?xún)?nèi)能是不同于機(jī)械能的另一種形式的能。

因?yàn)樗械奈矬w的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),所以一切物體都具有內(nèi)能。

... ... ...

二、物體內(nèi)能的改變

1.一個(gè)物體溫度降低時(shí)內(nèi)能減少,溫度升高時(shí)內(nèi)能增大。

2.改變物體內(nèi)能的方法

(1)熱傳遞可以改變內(nèi)能

發(fā)生熱傳遞時(shí),高溫物體內(nèi)能減少,低溫物體內(nèi)能增加。

在熱傳遞過(guò)程中,傳遞能量的多少叫做熱量,熱量的單位是焦耳。

物體吸收熱量時(shí)內(nèi)能增加,放出熱量時(shí)內(nèi)能減少。

吸收或放出的熱量越多,它的內(nèi)能改變?cè)酱蟆?/p>

熱傳遞的本質(zhì):內(nèi)能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體。

(2)做功可以改變內(nèi)能

結(jié)論:  

對(duì)物體做功,內(nèi)能增加,溫度升高。

物體對(duì)外做功,內(nèi)能減少,溫度降低。

做功改變內(nèi)能的本質(zhì):機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化。

... ... ...

練一練

1.老師在做“向裝有少量水的瓶子內(nèi)打氣”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,不斷的向瓶?jī)?nèi)打氣,使得瓶?jī)?nèi)的水蒸氣,氣壓增大,水蒸氣的內(nèi)能_________(填“增加”或“減少”),溫度_________(填“升高”或“降低”)。 

當(dāng)瓶塞跳起來(lái)時(shí),可以看到瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)_________,這是因?yàn)樗魵鈱?duì)瓶塞_________,內(nèi)能_________(填“增加”或“較少”)。溫度_________(填“升高”或“降低”)。 水蒸氣_________ 而成小液滴。白霧未消失時(shí),如果馬上蓋上塞子,再次向瓶?jī)?nèi)打氣,則會(huì)看到_________ 。

2.在下列選項(xiàng)中,物體內(nèi)能的改變是通過(guò)做功實(shí)現(xiàn)的是(          )

A.在炎熱的夏天,在啤酒中放入一些冰塊,啤酒變涼

B.太陽(yáng)能熱水器水箱中的水被曬熱

C.行駛的汽車(chē),輪胎會(huì)變熱

D.劃火柴,火柴燃燒

3.美國(guó)宇航局的科學(xué)家們認(rèn)為在美國(guó)東海岸出現(xiàn)的“天空火球”現(xiàn)象是由于小行星竄入了地球大氣層。請(qǐng)同學(xué)們嘗試解釋這個(gè)罕見(jiàn)的現(xiàn)象。

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