《探究平面鏡成像特點(diǎn)》光和眼睛PPT課件
教學(xué)目標(biāo)
一、知道平面鏡成像的特點(diǎn)，會(huì)應(yīng)用平面鏡成像的特點(diǎn)分析解釋簡(jiǎn)單的現(xiàn)象。
二、了解凹面鏡和凸面鏡以及它們對(duì)光線的作用。
三、通過(guò)實(shí)驗(yàn)，探究平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系。學(xué)習(xí)用“等效替代”的方法確定虛像的位置，比較像與物的大小。
四、了解平面鏡和球面鏡在生活中的應(yīng)用。
檢測(cè)預(yù)習(xí) 交流展示
a、舉例生活中的平面鏡成像現(xiàn)象。
b、平面鏡成像有哪些特點(diǎn)？
c、平面鏡成像在生活中有哪些應(yīng)用
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實(shí)驗(yàn)需注意以下幾個(gè)問(wèn)題：
1.鏡子怎么放？
2.直尺的作用？
3.為什么用2個(gè)一模一樣的蠟燭？
4.為什么用平板玻璃替代平面鏡?
答案：
1.垂直桌面
2.測(cè)量物體到平面鏡的距離與像到平面鏡的距離是否相等
3.便于觀察物體與像是否一樣大
4.用玻璃板代替平面鏡的目的是便于確定像的位置。
采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到蠟燭B，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問(wèn)題。
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當(dāng)堂訓(xùn)練
1: “桂林山水甲天下”，漓江兩岸秀美的山峰在平靜的水面清晰地映出“倒影”，它是: ( )
A．山的影子
B．山的實(shí)像
C．山的倒立的虛像
D．山的正立的虛像
2: 從平面鏡內(nèi)看到一只鐘面上的指針位置如圖所示，此時(shí)時(shí)間是（）。
A、7:25
B、6:35
C、5:25
D、4:35
3:一個(gè)人從遠(yuǎn)處走向一塊豎直掛著的平面鏡，他在鏡內(nèi)的像的大小將：
A、不變 B、逐漸變大
C、逐漸變小 D、先變大后變小
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人眼是怎樣看見平面鏡中的像的？
——平面鏡成像的原因
虛像：它不是由實(shí)際光線會(huì)聚而成，是由反射光線的反向延長(zhǎng)線相交而形成。虛像是不能呈現(xiàn)在光屏上的。
作業(yè)：
課堂作業(yè)：p59頁(yè)1、2、3、4、5題。
導(dǎo)學(xué)（預(yù)習(xí)）：
a、舉例生活中光的折射現(xiàn)象。
b、總結(jié)光從空氣進(jìn)入水中的折射規(guī)律。
c、舉例折射現(xiàn)象應(yīng)用。
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