《物體的質(zhì)量》我們周圍的物質(zhì)PPT課件
學習目標
1.認識質(zhì)量的概念及其單位。知道質(zhì)量是物體的基本屬性
2.能對質(zhì)量單位形成感性認識,會估計常見物體的質(zhì)量
3.會正確使用托盤天平測量固體和液體的質(zhì)量
核心考點:質(zhì)量的屬性和估測,托盤天平的使用.
課前預(yù)習
1.物體所含_______的多少叫做質(zhì)量,用字母_____表示,其國際單位是_____,常用的單位還有_____、_____。
2.請在下列數(shù)據(jù)后填寫正確的單位:
(1)一個中學生質(zhì)量約為50____
(2)一個一元硬幣質(zhì)量約為5____
(3)一頭大象質(zhì)量約為6___
(4)一枚大頭針質(zhì)量約為80_____
3.一個質(zhì)量為60kg的宇航員到了月球,其質(zhì)量將_____(選填變大、變小或不變)。
4.實驗室里測量質(zhì)量常用_______,生活中測量質(zhì)量常用_______、_______、_______等。
5.使用天平測量質(zhì)量時,首先應(yīng)該把太平放在_______工作臺面上,測量時左盤放_______,右盤放_______,取放砝碼要用_____,被測物體的質(zhì)量不能超過天平的_____.
... ... ...
課堂精講
知識點1.質(zhì)量的概念
自然界中的一切物體都是由物質(zhì)組成的,如一把鐵錘和一個鐵釘都是由鐵這種物質(zhì)組成,但它們所含鐵的多少有差別,鐵錘比鐵釘含鐵多,物理學中把物體內(nèi)所含物質(zhì)的多少稱為物體的質(zhì)量,符號為m.
把一個鐵塊壓成鐵片,形狀變了,但所含鐵的多少沒有變,質(zhì)量也就不變.一塊冰熔化成水,狀態(tài)變了,但質(zhì)量沒有變.一個罐頭,不論放在地球上什么地方,或是被宇航員帶到太空中,它的質(zhì)量也不會變.物體的質(zhì)量不隨形狀、狀態(tài)和位置的改變而改變.
【例1】(2014•汕尾)航天員將地球上質(zhì)量為50kg 的物體帶到月球上,此時物體的質(zhì)量( )
A.增大 B.減小 C.不變 D.無法確定
【練習1】(2014•宜昌)下列關(guān)于質(zhì)量的說法中正確的是( )
A.水結(jié)成冰后質(zhì)量變大了
B.物理書在北京和上海的質(zhì)量是一樣的
C.1kg的棉花比1kg的鐵塊質(zhì)量小
D.將鐵塊壓成鐵餅,質(zhì)量減小了
... ... ...
知識點2.質(zhì)量的單位及換算
要比較物體質(zhì)量的大小,首先要確定質(zhì)量的單位.在國際單位制中,質(zhì)量的單位是千克,用符號kg,表示.1dm3純水的質(zhì)量大約是1kg,國際標準千克原器是一個用鉑銥合金做成的圓柱體,如下圖所示.
為了使用方便,通常還用比千克大的單位噸(t)和比千克小的單位克(g)、毫克(mg)、微克 等.它們之間的換算關(guān)系是:
1t=1000kg=103kg,1kg=1000g=103g,
1g=1000mg=103mg,1mg=1000 =103
寫成整體形式為:1kg=10-3t=103g=106mg=109
【例2】(2014•濟南)如圖所示為國外生產(chǎn)的一款“體重計”,有趣的是這款“體重計”的刻度盤上標示的不是數(shù)字而是一些動物.當一名中學生用這款“體重計”測體重時,“體重計”的指針會指向( )
A.貓 B.羊 C.牛 D.象
【練習2】質(zhì)量為150g的物體可能是( )
A.一個乒乓球 B.一支鉛筆
C.一個蘋果 D.一只鉛球
... ... ...
知識點3.托盤天平的使用方法及注意事項
要準確知道物體質(zhì)量的大小,必須用測量儀器進行測量.學校實驗室常用的測量儀器是托盤天平,它的結(jié)構(gòu)如下圖所示,主要是由底座、分度盤、橫梁、指針、稱量標尺、平衡螺母、游碼、托盤等組成,每架天平都有一盒配套的砝碼.
托盤天平的使用方法可歸納為:放、撥、調(diào)、測、讀、收.
使用托盤天平前要先進行調(diào)節(jié),然后再進行測量,具體方法是:
(1)放:把天平放置在水平桌面上易于操作的地方,使它呈水平平衡狀態(tài).
(2)撥:用鑷子把游碼輕輕撥至標尺左側(cè)零刻線位置。
(3)調(diào):調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母,使指針指在分度盤的中央刻度線上。調(diào)節(jié)平衡螺母的方法是:把平衡螺母向指針偏向的反方向調(diào),即指針偏左時螺母向右調(diào),指針偏右時螺母向左調(diào),如下圖所示,此時指針向右偏,故應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié).
(4)測:調(diào)節(jié)好天平后,就可以測量物體的質(zhì)量了,測量的方法是:稱量時,把被測物體放在左盤,估計一下被測物體的質(zhì)量后,用鑷子按“先大后小”的順序向右盤依次試加砝碼,若所有合適的砝碼都用上后天平仍不平衡,再用鑷子輕撥游碼,使指針在中央刻度線兩側(cè)擺動的幅度(格數(shù))基本相同,或者靜止在中央刻度線上。在這里要注意:測量過程中,螺母不能調(diào);放物體和砝碼時,要“左物右碼”,加砝碼要“先大后小”.
(5)讀:右盤中砝碼的質(zhì)量加上游碼在標尺上的讀數(shù),就等于左盤里被測物體的質(zhì)量,測量結(jié)果要寫明單位。同學們要注意:在讀取游碼示數(shù)時,應(yīng)以左邊為準,如下圖所示,游碼的讀數(shù)應(yīng)為2.4g.
... ... ...
關(guān)鍵詞:我們周圍的物質(zhì)教學課件,物體的質(zhì)量教學課件,粵滬版八年級上冊物理PPT課件下載,八年級物理幻燈片課件下載,我們周圍的物質(zhì)PPT課件下載,物體的質(zhì)量PPT課件下載,.PPT格式;