《探究滑動(dòng)摩擦力》力和機(jī)械PPT課件
1、下列敘述中手作為受力物體的是：
A. 用手將排球打出去
B. 手擊拍桌子，手感到疼
C. 手將石塊舉高
D. 手將鐵絲弄彎
2、運(yùn)動(dòng)員將足球踢起，足球在空中運(yùn)動(dòng)的過程中，不計(jì)空氣阻力，它的受力情況是：
A.不受力的作用 B.只受踢力
C.只受重力 D.受重力和踢力
3、關(guān)于5Kg和49N的大小，下列說法正確的是：
A.5Kg=49N B.5Kg＞49N
C.5Kg＜49N D.無法比較
4、關(guān)于重心的說法不正確的是：
A．粗細(xì)均勻的木棒的重心在它的中點(diǎn)
B．鉛球的重心在它的球心上
C．物體的重心一定在物體上
D．物體的重心可能不在物體上
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學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、知道什么是滑動(dòng)摩擦，什么是滑動(dòng)摩擦力。
2、知道滑動(dòng)摩擦力的大小和哪些因素有關(guān)，會(huì)探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素。
3、增大有益摩擦與減小摩擦的方法
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預(yù)習(xí)檢測(cè)一：
問題一：什么是滑動(dòng)摩擦？什么是滾動(dòng)摩擦？
問題二：什么是滑動(dòng)摩擦力？
問題三：滑動(dòng)摩擦力的方向？
練習(xí)一：下列現(xiàn)象中哪些會(huì)產(chǎn)生摩擦力？
A、靜止在水面桌面上的書B、在草地上滾動(dòng)的足球
C、手握住瓶子 D、用力推桌子，沒推動(dòng)
E、走路時(shí) F、寫字時(shí)筆尖與紙之間
練習(xí)二：畫出下列
摩擦力的示意圖
預(yù)習(xí)檢測(cè)二：
探究滑動(dòng)摩擦力的大小和哪些因素有關(guān)
問題一：滑動(dòng)摩擦力的大小和哪些因素有關(guān)？
問題二：請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)證明你的結(jié)論？
問題三：實(shí)驗(yàn)中是如何測(cè)量摩擦力的大�。�
問題四：實(shí)驗(yàn)中是如何改變壓力大小的？
問題五：實(shí)驗(yàn)中是如何改變接觸面的粗糙程度的？
問題六：這種實(shí)驗(yàn)方法叫什么方法？
1、探究滑動(dòng)摩擦力的大小和哪些因素有關(guān)時(shí)：
實(shí)驗(yàn)方法：控制變量法
彈簧測(cè)力計(jì)要：水平、勻速
2、滑動(dòng)摩擦力的大小和：
壓力大小有關(guān)－接觸面相同時(shí)，壓力越大，摩擦力越大
接觸面粗糙程度有關(guān)－壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，摩擦力越大
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反饋練習(xí)
1、下列措施中，能增大摩擦力的是（ ）
A.自行車車軸處裝有滾珠軸承 B.足球鞋底裝有鞋釘
C.在汽油機(jī)的連桿和曲軸連接處加注機(jī)油 D.溜冰鞋底裝有滾輪
2、日常生活中，摩擦有利也有弊。以下屬于有害摩擦并需要減小 ( )
A．叉蛋糕時(shí)，叉與蛋糕間的摩擦 B.手拿杯子時(shí)，手與杯子間的摩擦
C．人爬樹時(shí)，人與樹的摩擦 D.軸轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，鋼珠與軸承之間的摩擦
3、下列做法中，屬于減小摩擦的是（ ）
A.水泥路面做成一道道的細(xì)槽 B.自行車剎車時(shí)，閘皮緊壓在鋼圈上
C.氣墊船利用氣體將船和水面分離 D.人們向積有冰雪的路面拋撒沙子
4、自行車把手和車輪胎上刻有凹凸不平的花紋，是為了________摩擦；自行車剎車時(shí)，是通過增大剎車皮與車圈之間的_______來增大摩擦。
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