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《種子發(fā)芽》PPT課件3

《種子發(fā)芽》PPT課件3 詳細(xì)介紹:

《種子發(fā)芽》PPT課件3《種子發(fā)芽》PPT課件3

《種子發(fā)芽》PPT課件3

練一練

1.為了盡快得到某種植物的幼苗,在選種時(shí)一般選(   )

A、剛采下的幼嫩種子  B、已經(jīng)度過(guò)休眠期的種子

C、剛采下的快成熟的種子 D、儲(chǔ)存3年以上的種子

2.大米和豆瓣在肥沃的土壤中不能長(zhǎng)出幼苗的原因是(  )

A、沒(méi)有種皮  B、土壤肥料不足

C、沒(méi)有胚根  D、沒(méi)有完整的胚

... ... ...

知識(shí)準(zhǔn)備:

1.探究的一般步驟

提出問(wèn)題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流

2.什么是對(duì)照實(shí)驗(yàn)?

保證被研究的條件不同,其他條件相同

3.探究實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是什么?

設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),控制好變量,保證除唯一變量不同外其他條件都相同而且是適宜的。

小組合作要求

組內(nèi)成員先互相請(qǐng)教實(shí)驗(yàn)中自己不理解的地方。

各成員交流自己的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,組長(zhǎng)負(fù)責(zé)匯總實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出本組的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

本組不能解決的問(wèn)題,可在班內(nèi)交流時(shí)提出。

各組要選出代表班內(nèi)交流。

... ... ...

動(dòng)腦筋  想一想

提出問(wèn)題:種子萌發(fā)的環(huán)境條件有哪些?

做出假設(shè):種子萌發(fā)需要適量的水、適宜的溫度、充足的空氣。

制定計(jì)劃:         

1.準(zhǔn)備三粒完整飽滿(mǎn)的大豆種子,盛有水的燒杯和一根帶鉤的鐵絲。

2.把三粒大豆種子如圖放置在燒杯里,使上面的一粒完全暴露在空氣中,中間的一粒一半浸泡在水中,一半暴露在空氣中,下面的一粒完全浸泡在水中。

3.把燒杯放在溫度適宜的地方。過(guò)幾天再觀(guān)察,看哪粒種子先萌發(fā)。

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