《整理百寶箱》走進科學PPT課件2

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教學引入

達爾文在研究的過程中還要對采集到的“寶貝”進行整理分類，我們應該怎樣整理自己的“寶貝”呢？

給我們的“寶貝”分類

按自己的想法對“寶貝”進行分類，然后交流討論，說一說自己分類的理由。

我想把它們分成動物、植物和其它物品三類，你們呢？

將下面的“寶貝”按照動物、植物、其它物品進行分類。

蚯蚓、蝸牛、石頭、樹葉、植物枝條、螞蟻、果子

... ... ...

生物

自然界中由活質構成并具有生長、發(fā)育、繁殖等能力的物體。生物能通過新陳代謝作用跟周圍環(huán)境進行物質交換。動物、植物、微生物都是生物。

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