《場景歌》PPT課件
第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.熟讀課文，背誦課文。（重點(diǎn)）
2.引導(dǎo)學(xué)生留心觀察周圍事物，仿照課文，嘗試用數(shù)量詞表達(dá)熟悉的事物。（難點(diǎn)）
通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。
核心問題：
文中寫了哪些場景？
串珠問題：
1.說一說前兩節(jié)描寫了哪些景物？
2.從課文原文中用下劃線畫出三、四小節(jié)描寫景物的詞語。
3.說一說文中寫了哪些數(shù)量詞？
4.課文前三個小節(jié)和最后一小節(jié)所描寫的內(nèi)容有什么不同？
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場景歌PPT，第二部分內(nèi)容：品讀釋疑
一只海鷗，一片沙灘。
一艘軍艦，一條帆船
“一只、一片、一艘、一條”都是數(shù)量詞。這一小節(jié)描寫的是一幅海灘風(fēng)景圖。
一方魚塘，一塊稻田。
一行垂柳，一座花園。
一方魚塘，綠油油的秧苗，一行行的垂柳和美麗的花園，構(gòu)成了一幅美麗的山村田園風(fēng)光圖。
仿寫：
請你仿寫三個數(shù)量詞。
一只青蛙 一條小魚 一件衣服
一道小溪，一孔石橋。
一叢翠竹，一群飛鳥。
“孔、道、叢”都不是常用的量詞，“孔”指有孔的物品；“道”指某些長形的東西；“叢”指聚集生長在一起的草木。
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場景歌PPT，第三部分內(nèi)容：閱讀方法解密：認(rèn)識數(shù)量詞
概念：數(shù)量詞是數(shù)詞和量詞的合稱。數(shù)詞是指表示數(shù)字的詞，如:一、二……量詞是表示人或事物數(shù)量單位的詞，如：只、片……
作用：明了清晰，具有很好的說服性。
判斷：借助含有數(shù)字和數(shù)量單位的詞來判斷。
同學(xué)們剛才已經(jīng)跟隨老師走進(jìn)文本，感受到了美麗景色、美好的生活。讓我們拿起金鑰匙開啟智慧之門。
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場景歌PPT，第四部分內(nèi)容：核心問題：
文中寫了哪些場景？
文中描寫的場景有海灘、山村、公園、校園。
串珠問題：
1.說一說前兩節(jié)描寫了哪些景物？
海鷗、沙灘、軍艦帆船、魚塘、稻田、垂柳、花園。
2.從課文原文中用下劃線畫出三、四小節(jié)描寫景物的詞語。
小溪、石橋、翠竹、飛鳥、隊(duì)旗、銅號、紅領(lǐng)巾、歡笑。
3.說一說文中寫了哪些數(shù)量詞？
一只海鷗，一片沙灘。一艘軍艦，一條帆船。一方魚塘，一塊稻田。一行垂柳，一座花園。一道小溪，一孔石橋。一叢翠竹，一群飛鳥。一面隊(duì)旗，一把銅號。 一群“紅領(lǐng)巾”，一片歡笑。
4.課文前三個小節(jié)和最后一小節(jié)所描寫的內(nèi)容有什么不同？
前三個小節(jié)是描寫的靜態(tài)的景色，最后一小節(jié)是描寫的活動場景。
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場景歌PPT，第五部分內(nèi)容：課文結(jié)構(gòu)
海灘風(fēng)景 → 海鷗 海灘 軍艦 帆船
田園風(fēng)光 → 魚塘 稻田 垂柳 花園
公園景色 → 小溪 石橋 翠竹 飛鳥
活動場面 → 隊(duì)旗 銅號 紅領(lǐng)巾 歡笑
課文主旨
本文是數(shù)量詞歸類識字。把數(shù)量詞分類集中在四幅不同的圖畫之中，讓學(xué)生在感受美麗景色、感受美好生活的同時，認(rèn)識事物，認(rèn)識表示事物的漢字。
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場景歌PPT，第六部分內(nèi)容：課堂小結(jié)
這是一組數(shù)量詞歸類識字。把數(shù)量詞分類集中在四幅不同的圖畫之中，讓我們在感受美麗景色、感受美好生活的同時，感知了不同事物數(shù)量詞的表達(dá)方式。
1.朗讀課文。背誦課文。
教師點(diǎn)撥:朗讀課文時，語速稍快些，帶著歡快的語氣來讀課文，讀出韻律感來。多讀幾遍課文，在熟讀的基礎(chǔ)上背誦課文。
2.說一說，看誰說的多。
一（ ）魚塘 一（ ）稻田
一（ ）石橋 一（ ）翠竹
一（ ）海鷗 一（ ）帆船
3.選做：選一張你喜歡的照片或圖畫，仿照課文，說說上面有什么。
參考答案:一群麻雀，一片樹林。一朵野花，一叢灌木。
關(guān)鍵詞：部編人教版二年級上冊語文PPT課件免費(fèi)下載，場景歌PPT下載，.PPT格式；
