短文兩篇《陋室銘》《愛蓮說》PPT課件
第一部分內容：激趣導入
在中國諸多文化遺跡當中,有一處居所,它不以豪華的氣派和精巧的設計而聞名,那是一所僅能容下一床、一桌、一椅的簡陋的房子。但它卻因室主人的一篇銘文而被傳誦千載,這就是唐代劉禹錫的“陋室”。今天我們就一起走進“陋室”,走進劉禹錫的精神世界。
創(chuàng)作背景
劉禹錫因在任監(jiān)察御史期間,曾經參加了王叔文的“永貞革新”,反對宦官和藩鎮(zhèn)割據勢力。革新失敗后,被貶至安徽和州縣當一名小小的刺史。刺史應在縣衙里住三間三廂的房子。可和州知縣看人下菜碟,見劉禹錫是從上面貶下來,就故意刁難。半年時間,知縣強迫劉禹錫搬了三次家,面積一次比一次小,最后僅是斗室。想想這位勢利眼的知縣,實在欺人太甚,劉禹錫遂憤然提筆寫下這篇超凡脫俗、情趣高雅的《陋室銘》,并請人刻上石碑,立在門前。
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第二部分內容：作者簡介
劉禹錫(772—842),字夢得,洛陽(今屬河南)人。曾任監(jiān)察御史。唐代中晚期著名詩人、哲學家、文學家,有“詩豪”之稱。劉禹錫政治上主張革新,是王叔文派政治革新活動的中心人物之一。
讀一讀
讀準下列字音:
德馨( )苔痕( )鴻儒( )
案牘( )西蜀( )
這是一篇銘文。銘文很重視音韻,這篇文章通篇押韻,節(jié)奏明快,讀起來朗朗上口,充滿了音樂美。下面請同學們自由讀課文,在課文中畫出押韻的字,想一想,這些字的韻母都是什么?
押韻的字有:名、靈、青、丁、經、形、亭。韻母:ing
譯一譯
1.斯是陋室,惟吾德馨。
這是簡陋的屋子,只是我(住屋的人)的品德好(就不感到簡陋了)。
2.苔痕上階綠,草色入簾青。
苔痕長到階上,使臺階都綠了;草色映入竹簾,使室內染上了青色。
3.無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。
沒有世俗的樂曲擾亂心境,沒有官府的公文勞神傷身。
4.孔子云:何陋之有?
孔子說:有什么簡陋的呢?
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第三部分內容：析一析
1.文中哪兩句話統(tǒng)領全文大意?
斯是陋室,惟吾德馨。
2.作者是從哪幾個方面來寫陋室的?
從居室環(huán)境、交往人物、日常生活三個方面來寫陋室。
3.名為陋室,實則不陋。文中哪些語句暗示了陋室不陋呢?
相關的句子有:
(1)苔痕上階綠,草色入簾青。(對偶,寫自然環(huán)境清幽雅致,這是寫室中之景)
(2)談笑有鴻儒,往來無白丁。(對偶、對比,寫交往人物不俗,襯托自己的“德馨”,這是寫室中之人)
(3)可以調素琴,閱金經。(正面寫、實寫,寫出生活高雅脫俗,這是寫室中之事)
(4)無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。(從反面寫、虛寫。表現(xiàn)作者不慕富貴,對世俗生活的厭棄)
4.作者說他所居的陋室就像南陽諸葛亮的草廬,西蜀揚雄的亭子一樣,這是類比,你說諸葛亮的草廬、揚雄的亭子陋嗎?為什么?劉禹錫認為他的屋子也不陋,那是為什么?你能用文中的話來回答嗎?
不陋。因為室主人不凡。斯是陋室,惟吾德馨。
5.身居陋室,卻不以為陋,是因為室主人有著高尚的品德,作者想借陋室表達他的什么情操呢?這是什么寫法?
高潔傲岸、安貧樂道的情操。托物言志。
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第四部分內容：背一背
1.方法指導。
(1)層意記憶背誦法:了解本文前后所寫的內容,開始先以山、水類比;然后再寫環(huán)境不陋;接著寫往來不陋;然后寫生活不陋;最后以諸葛廬和子云亭自況。了解了這些內容后,再分層背誦。
(2)首字背誦法:識記每一句的第一個字,然后連綴起來,就能完整背誦了。
2.學生自由背誦課文,組內交流背誦情況,然后展開組與組的“背誦對抗”。
布置作業(yè)
賞析劉禹錫的另一首詩《烏衣巷》:
朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽斜。
舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。
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