《給自己寫(xiě)信的人》PPT
第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)
【知識(shí)與能力目標(biāo)】
聯(lián)系課文理解“不分晝夜”、“廢寢忘食”等詞語(yǔ)的意思。
【過(guò)程與方法目標(biāo)】
1.正確、流利、有感情地朗讀課文，默讀課文。
2.學(xué)習(xí)作者通過(guò)寫(xiě)歐立希的事例來(lái)表現(xiàn)他的性格、品質(zhì)的方法。
【情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】
理解課文內(nèi)容，通過(guò)具體事例體會(huì)歐立希對(duì)醫(yī)學(xué)研究工作的熱愛(ài)、執(zhí)著與忘我，體驗(yàn)歐立希對(duì)父親的愛(ài)。
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給自己寫(xiě)信的人PPT，第二部分內(nèi)容：導(dǎo)入課文
上節(jié)課，我們認(rèn)識(shí)了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的獲得者歐立希，知道他因?yàn)楣ぷ魈泵α耍越?jīng)常忘記了親人的生日，為了不忘記父親的生日，他專(zhuān)門(mén)給自己寫(xiě)了一封信。今天，高老師把歐立希給自己寫(xiě)的這封信帶到咱們課堂上來(lái)了，誰(shuí)來(lái)讀一讀？
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給自己寫(xiě)信的人PPT，第三部分內(nèi)容：細(xì)讀，品父子情深
是啊，書(shū)信雖短，卻飽含了歐立希對(duì)父親的深情。請(qǐng)同學(xué)們默讀3、4自然段，把你能體會(huì)到的歐立希對(duì)父親情感的句子，用~~~~勾畫(huà)出來(lái)。
（1）“父親的生日，一定不能忘記。”
①?gòu)?ldquo;一定”體會(huì)歐立希把父親的生日看得非常重要。
②通過(guò)朗讀，讀出強(qiáng)調(diào)得語(yǔ)氣，讀出歐立希對(duì)父親的愛(ài)。
（2）“正好7月8日那一天，歐立希收到了自己的信，他趕緊買(mǎi)好蛋糕，到父親那里去了。”
①引導(dǎo)體會(huì)：也許實(shí)驗(yàn)正在緊張進(jìn)行，也許助手們正需要他的指導(dǎo)，作為父親的兒子，他覺(jué)得自己平時(shí)不能去陪父親，在父親的生日那天他不能不回去為父親祝賀生日，于是收到了自己的信后－－（生接讀“趕緊”后面的話(huà)）
②指導(dǎo)學(xué)生讀出歐立希急切的心情，讀出愛(ài)父親的情感。
（3）“他擁抱著父親，祝父親生日快樂(lè)，并親手為父親點(diǎn)燃生日蠟燭。”
①自由說(shuō)說(shuō)自己的感受。
②你的父母擁抱過(guò)你嗎？你在享受擁抱時(shí)，你感受到什么？所以，歐立希也是——這樣愛(ài)父親的。
③多種形式有感情地朗讀。
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給自己寫(xiě)信的人PPT，第四部分內(nèi)容：總結(jié)、升華對(duì)歐立希的認(rèn)識(shí)
歐立希就是這樣一位為了人類(lèi)忘我工作的偉大的醫(yī)學(xué)家。正因?yàn)樗膱?jiān)持不懈，因?yàn)樗耐遥卺t(yī)學(xué)事業(yè)上才能獲得如此輝煌的成就，1908年獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)�？伤�是一個(gè)感情豐富的普通人，他對(duì)父親充滿(mǎn)著眷念和熱愛(ài)。作者之所以能讓歐立�；钤谖覀冃闹�，就是因?yàn)樗プ×巳宋锏牡湫褪吕屛覀兏惺艿剿烁竦膫ゴ蟆?/p>
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給自己寫(xiě)信的人PPT，第五部分內(nèi)容：布置作業(yè)
1. 小練筆：學(xué)習(xí)作者通過(guò)具體事例寫(xiě)人的方法，寫(xiě)你最喜歡的一個(gè)人。
2. 收集獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家的感人故事。
關(guān)鍵詞：鄂教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文PPT課件免費(fèi)下載，給自己寫(xiě)信的人PPT下載，.PPT格式；
