《北風和小魚》PPT
第一部分內(nèi)容：資料寶袋
尹維平
尹維平 湖北人。曾任全國水利職工教育學會副會長，《水利職工教育》副主編、主編等職務。
預習檢查
1、指名朗讀《北風和小魚》。
2、指名認讀生字和詞語。
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北風和小魚PPT，第二部分內(nèi)容：字詞樂園
北：左邊為三筆。
聽：“口”小偏上。
出：首筆豎折的折在橫中線上。
氣：橫畫間距均勻，，末筆伸展。
毛：首筆撇短，橫右上傾斜，豎彎鉤圓潤舒展。
得意 鵝毛 大雪飄落
浮出 捉迷藏
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北風和小魚PPT，第三部分內(nèi)容：課文詳解
一、導入新課
北風呼呼地吹，神氣而自大；魚兒在水里自在地游，氣惱北風它不怕。北風和小魚一起比本領，誰更厲害呢？快來讀一讀《北風和小魚》的故事吧。
二、課文理解
1.初讀課文，整體把握。
請同學們快速讀課文，注意讀準字音、讀通句子。
你讀懂了什么？
北風很厲害；青草、梧桐樹、小鳥怕北風；小魚很勇敢，它不怕北風。
誰能帶著表情讀一讀？（西北風來了，呼呼，吹在你身上，手上，臉上，你覺得怎樣？很疼，臉會凍的很紅……）誰再來學學這厲害的北風？
2、誰來說說北風吹向了誰？它們發(fā)生了怎樣的變化？
青草由綠色變?yōu)榭蔹S，梧桐樹落葉，鳥兒躲進窩里。
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北風和小魚PPT，第四部分內(nèi)容：概括主題
通過描寫北風吹來，青草枯黃，梧桐樹落葉，鳥兒躲藏，北風認為自己的本領很大，不把小魚放在眼里的故事，諷刺了北風缺乏自知之明、狂妄自大的行為，贊揚小魚對強者毫不畏懼的精神。
寫法點撥
寓言
寓言就是用假托的故事或自然物的擬人手法來說明某個道理或教訓的文學作品，常帶有諷刺或勸誡的性質(zhì)。本文通過北風和小魚之間的對話，告訴我們一個道理：做人要謙虛謹慎，要有自知之明，不可妄自尊大。
寫法點撥
在運用這種手法時，要注意象征之物與被象征之物之間必須有某種相似之處的特點，這樣才能使人產(chǎn)生由此及彼的聯(lián)想。
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北風和小魚PPT，第五部分內(nèi)容：作業(yè)
1．朗誦課文。
2．抄寫生字和詞語。
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