《菩薩兵》PPT課件下載
第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.理解課文內(nèi)容，體會(huì)朱總司令和紅軍戰(zhàn)士對(duì)藏族同胞的關(guān)心與愛護(hù)，感悟軍民之間的魚水深情。（重點(diǎn)）
2.理解“要讓我們播下的種子在這里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果……”這句話的含義。（難點(diǎn)）
通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。
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菩薩兵PPT，第二部分內(nèi)容：課堂問題
核心問題：
藏族同胞為什么稱紅軍為“菩薩兵”？
串珠問題：
1.藏族同胞為什么一聽說軍隊(duì)來了就躲起來了？
2.朱總司令對(duì)藏族同胞的關(guān)心表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面？
3.全文是按照什么順序來寫的？
4.全文歌頌了朱總司令和紅軍的什么品質(zhì)？表達(dá)了藏胞怎樣的情感？
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菩薩兵PPT，第三部分內(nèi)容：品讀釋疑
品析：一天，朱德同志把翻譯找來，對(duì)他說：“這么多天了，藏胞還在山里，怎么受得了呢？得想辦法動(dòng)員他們回來呀！”
朱總司令的話表現(xiàn)了他對(duì)藏胞的擔(dān)心， “得想辦法動(dòng)員他們回來呀”進(jìn)一步體現(xiàn)了朱總司令對(duì)藏胞的無比關(guān)切。
理解：朱總司令說：“這也怨不得他們，他們是讓反動(dòng)軍隊(duì)糟蹋怕了�，F(xiàn)在已經(jīng)是春耕的時(shí)候了，節(jié)氣不饒人哪，得趕緊幫助藏胞把地?fù)尫N上。”
從朱總司令的話中可以體會(huì)到他對(duì)藏族同胞深深的體諒和同情。他時(shí)刻把藏胞的安危、冷暖和饑飽放在心上，表現(xiàn)了朱總司令對(duì)藏胞的關(guān)心。
理解：第二天的春耕動(dòng)員會(huì)上，朱德同志對(duì)大家說：“不能讓藏胞來年挨餓，我們要像種自己的地一樣，盡心盡力地把藏胞的地種好。要讓紅軍播下的種子在這里發(fā)芽、生根、開花、結(jié)果……”
這句話一語雙關(guān)，其表面含義是紅軍幫藏胞春耕，讓種子發(fā)芽、生根、開花、結(jié)果；深層含義是要讓紅軍一心為民的形象在藏胞的心中發(fā)芽、生根、開花、結(jié)果，讓藏族同胞知道紅軍是人民的軍隊(duì)，是全心全意為人民服務(wù)的軍隊(duì)。
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菩薩兵PPT，第四部分內(nèi)容：?jiǎn)栴}解答
核心問題：
藏族同胞為什么稱紅軍為“菩薩兵”？
藏族同胞之所以稱紅軍為“菩薩兵”，是因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)紅軍與反動(dòng)軍隊(duì)有本質(zhì)上的區(qū)別。紅軍急藏胞之所急，想藏胞之所想，為藏胞耕種土地、打掃院子，對(duì)他們像親人一樣，簡(jiǎn)直就像菩薩一樣心地善良、救苦救難。
串珠問題：
1.藏族同胞為什么一聽說軍隊(duì)來了就躲起來了？
因?yàn)椴刈逋员M了反動(dòng)軍隊(duì)的苦頭，他們以為紅軍是反動(dòng)軍隊(duì)，所以誰也不敢露面。
2.朱總司令對(duì)藏族同胞的關(guān)心表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面？
朱總司令對(duì)藏族同胞的關(guān)心體現(xiàn)在：藏胞待在山里，朱總司令擔(dān)心他們受不了；朱總司令體諒藏胞是讓反動(dòng)軍隊(duì)糟蹋怕了，才一見到紅軍戰(zhàn)士就跑的；朱總司令號(hào)召大家?guī)椭刈逋训負(fù)尫N上。
3.全文是按照什么順序來寫的？
全文是按時(shí)間順序?qū)懙模洈⒘耸虑榈那昂蠼?jīng)過。“一天”“第二天”“幾天以后”等表示時(shí)間的詞交代了時(shí)間段，使文章的條理十分清晰。
4.全文歌頌了朱總司令和紅軍的什么品質(zhì)？表達(dá)了藏胞怎樣的情感？
通過寫朱總司令和紅軍對(duì)藏胞的關(guān)心和愛護(hù)，歌頌了他們?nèi)娜鉃槿嗣穹⻊?wù)的高尚品質(zhì)。表達(dá)了藏胞對(duì)紅軍的信任與感激。
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菩薩兵PPT，第五部分內(nèi)容：課文主旨
本文通過講述在長(zhǎng)征途中，朱德總司令帶領(lǐng)紅軍戰(zhàn)士幫助藏族同胞春耕春種，以實(shí)際行動(dòng)使藏族同胞返回家園，從而贏得了藏族同胞的信任和感激的事情，反映了朱總司令和紅軍戰(zhàn)士對(duì)藏族同胞的關(guān)心和愛護(hù)，贊頌了其全心全意為人民服務(wù)的高尚品質(zhì)。
走進(jìn)中華傳統(tǒng)文化
【我國十大元帥】
朱德、彭德懷、林彪、劉伯承、賀龍、陳毅、羅榮桓、徐向前、聶榮臻、葉劍英。
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菩薩兵PPT，第六部分內(nèi)容：課堂小結(jié)
全文按照故事發(fā)展的順序，雙線并進(jìn)。一條線正面寫朱德領(lǐng)導(dǎo)的紅軍部隊(duì)，一條線側(cè)面寫藏胞。寫紅軍部隊(duì)，著重寫典型人物的典型語言，從而體現(xiàn)紅軍的菩薩心腸，略寫紅軍怎么找藏胞，怎么搞春耕，詳略得當(dāng)。
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菩薩兵PPT，第七部分內(nèi)容：當(dāng)堂檢測(cè)
一、用“——”畫出帶點(diǎn)字的正確讀音。
菩薩(pú pó) 糊涂(tú tu)
抱怨(yuān yuàn) 求饒(láo ráo)
翻譯(yè yì) 糟蹋(tà tā)
二、看拼音，寫字詞。
三、查字典填空。
“整”字用音序查字法，應(yīng)先查大寫字母______，再查音節(jié)________。“整”字在“整潔”“整治”兩個(gè)詞語中分別可以解釋為______、________，請(qǐng)?jiān)儆?ldquo;整”組兩個(gè)詞________、________。
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