《校園生物分布圖》生物的多樣性PPT
第一部分內容：交流匯集我們的調查結果
我們小組在校園里搜索到哪些植物和動物？一共有多少種植物和動物？它們各自生活在什么地方？
提示：
整理時可以按樹木、花草或其他標準將植物和動物分類，最后統(tǒng)計出共發(fā)現了多少種動物、多少種植物。
統(tǒng)計時不能漏掉那些不知名的動植物。
把各小組的調查結果匯集成一個全班的調查表。
回答：
校園里有哪些植物和動物？
一共有多少種植物和動物？
它們各自生活在什么地方？
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校園生物分布圖PPT，第二部分內容：制作校園生物分布圖
校園里的動植物種類很多，生活的環(huán)境也各不相同。我們共同來制作一幅校園生物分布圖，展現校園生物大家庭。
制作中還會遇到一些問題，大家想辦法來解決。
生物分布是立體的，而生物分布圖是平面的，如何區(qū)分地下、地上、空中分布的生物？
用不同的顏色表示
生物種類太多，圖中寫不下怎么辦？
用編號的方法
將畫的生物圖剪貼在分布圖旁，用箭頭指出它的位置
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校園生物分布圖PPT，第三部分內容：中國稀有植物、動物的分布
我國的生物種類非常豐富。你認識這些珍稀生物嗎？它們各自生活在我國的什么地方？
藏羚羊：生活在中國青藏高原，被稱為“可可西里的驕傲”，是我國特有物種，群居。背部呈紅褐色，腹部為淺褐色或灰白色。成年雄性臉部呈黑色，腿上有黑色標記，頭上長有豎琴形狀的角用于御敵。雌性沒有角。藏羚羊是國家一級保護動物，也是《瀕危野生動植物種國際貿易公約》中嚴禁貿易活動的瀕危動物。
大熊貓：亦稱貓熊。哺乳動物。體肥胖，形似熊，長約1.5米，肩高約66厘米。眼周、耳、前后肢和肩部黑色，其余均為白色。生活在2000米～4000米高山的竹林中，喜食竹子，有時也吃小動物。善于爬樹，性孤獨，不群棲。僅產于我國四川、陜西、甘肅的少數地方，是我國特有的珍稀動物，國家一類保護動物。
白鰭豚：又稱白鱀豚。哺乳動物。體長1.5～2.5米，頭圓，嘴長，約30厘米。體背面淡藍灰色，腹面白色，鰭白色。生活在我國長江中下游、洞庭湖、錢塘江中。白鰭豚是我國特產動物，屬國家一級保護動物。
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