《盤古開天地》第二課時PPT課件
第一部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.了解神話故事的特點。 (重點)
2.體會不同的識字方法。(重點)
上節(jié)課我們了解了課文內(nèi)容,知道盤古用他的身體創(chuàng)造了美麗的宇宙。這節(jié)課我們將繼續(xù)走進課文,看看盤古是如何創(chuàng)造宇宙的。
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盤古開天地PPT,第二部分內(nèi)容:內(nèi)容解析
最初的宇宙給你什么樣的印象?
很久很久以前,天和地還沒有分開,宇宙混沌一片,像個大雞蛋。有個叫盤古的巨人,在這混沌之中睡了十萬八千年。
混沌也作混淪,指宇宙形成前氣、形、質(zhì)三者渾然一體而未分離的迷蒙狀態(tài)。
默讀課文2-5自然段,思考、討論:盤古是怎樣創(chuàng)造宇宙的?
開天辟地
有一天,盤古醒來了,睜開眼一看,周圍黑乎乎一片,什么也看不見。他一使勁翻身坐了起來,只聽咔嚓一聲,“大雞蛋”裂開了一條縫,一絲微光透了進來。巨人見身邊有一把斧頭,就拿起大斧頭,對著眼前的黑暗劈過去,只聽一聲巨響,“大雞蛋”碎了。輕而清的東西,緩緩上升,變成了天;重而濁的東西,慢慢下降,變成了地。
盤古是怎樣開得天地?你能從上面的句子中找出近義詞和反義詞嗎?
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盤古開天地PPT,第三部分內(nèi)容:課堂練習(xí)
一、唱反調(diào)。
光明對( ) 上升對( )
輕對( ) 清對( )
二、課文里有不少像“隆隆的雷聲”“茂盛的花草樹木”這樣的詞語,找找抄抄,認(rèn)真體會。
示例:奔流不息的江河,滋潤萬物的雨露
三、學(xué)完了課文,你認(rèn)為盤古是個怎樣的人?
天地開辟以后,天上有了太陽、月亮和星星,地上有了山川草木,甚至有了鳥獸蟲魚了,可是單單沒有人類。這世間,無論怎樣說,總不免顯得有些荒涼寂寞。
不知道什么時候,出現(xiàn)了一個神通廣大的女神,叫做女媧。據(jù)說,她一天當(dāng)中能夠變化七十次。
有一天,女神女媧行走在這片莽莽榛榛的原野上,看看周圍的景象,感到非常孤獨。她覺得在這天地之間,應(yīng)該添一點什么東西進去,讓它生氣蓬勃起來才好。
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