《獵人海力布》PPT
第一部分內(nèi)容：助讀資料
走近作者
甘珠爾扎布(1903年7月17日—1970年)
別名韓紹約、川島隆良，蒙古族， 遼寧彰武人�！东C人海力布》是甘珠爾扎布整理的。民間故事有兩個突出的特點：1.時代久遠(yuǎn)，往往伴隨著人類的成長歷程而經(jīng)久不衰；2.口頭傳播，民間故事大都以口頭形式傳播。從這兩個特點，我們就可以發(fā)現(xiàn)：民間故事往往因為時代久遠(yuǎn)、又是口頭傳播，所以很難找到一個確切的作者。
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獵人海力布PPT，第二部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)
1. 會認(rèn)本課3個生字，會寫13個生字，理解生字組成的詞語。 (重點)
2. 默讀課文，能說出課文寫了海力布的哪幾件事情。(重點)
3. 初步感知文意，了解課文內(nèi)容。(難點)
自讀提示
請同學(xué)們自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。
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獵人海力布PPT，第三部分內(nèi)容：理解詞語
根據(jù)意思寫詞語。
1. 珠玉寶石的總稱。 ( )
2. 崩裂而倒塌。本文指的是突然分裂開后而倒塌。( )
3. 從頭到尾完全照原樣。本文指把怎么得到寶石，怎么聽見鳥商量，以及為什么不能把聽到的消息告訴別人的經(jīng)過從頭到尾說一遍。 ( )
4.各種鳥獸的總稱。 ( )
5.形容非常真實。 ( )
6.震動了天地。本文指大山崩裂的響聲巨大。( )
檢查自讀情況
指名讀課文，同學(xué)互評：字音是否正確，句子是否通順。
再讀課文，想一想課文寫了什么？
本文講的是獵人海力布打獵時救了龍王的女兒，得到一塊寶石，使他聽得懂動物的語言，他把利用寶石聽到了大山要崩塌、洪水要淹沒村子的可怕消息告訴了鄉(xiāng)親們，鄉(xiāng)親們得救了，而他自己卻變成了石頭。
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獵人海力布PPT，第四部分內(nèi)容：我會寫
結(jié)構(gòu)：左右
音序：C 部首：酉
組詞：報酬 壯志未酬
造句：老奶奶拿出錢來酬謝我?guī)退^馬路。
書寫指導(dǎo)：酉字要窄、里邊有一短橫，州字第二筆是豎撇、稍長，中豎要短，右豎最長。
珍寶
結(jié)構(gòu)：左右
音序：Z 部首：王
組詞：珍珠 奇珍異寶
造句：大海中蘊藏著好多的珍寶。
書寫指導(dǎo)：王字要窄小，人字稍扁寬，下邊三撇上下排列、下撇要長。
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獵人海力布PPT，第五部分內(nèi)容：課堂小結(jié)
初讀課文后，你感受到了什么？
讀完這篇課文，讓我們真切地感受到獵人海力布的熱心助人、舍己為人。
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獵人海力布PPT，第六部分內(nèi)容：當(dāng)堂檢測
一、看拼音，寫詞語。
chóu xiè dīng zhǔ qiān zhēn wàn què
( ) ( ) ( )
jiāo jí fā shì chí yán
( ) ( ) ( )
kuánɡ fēnɡ nù háo hòu huǐ
( ) ( )
二、選詞填空。
酬謝 答謝 報酬
1. 姐姐結(jié)婚很多人來祝福，爸爸舉辦了一次盛大的宴會( )各位朋友。
2. 海力布救了小白蛇，小白蛇說它的爸爸一定會( )他的。
3. 哥哥與朋友做生意，今天他的朋友給他發(fā)來了( )。
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