《荊軻刺秦王》PPT下載
第一部分內(nèi)容：荊軻前傳
荊軻，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代有名的四大刺客之一。祖先是齊國(guó)人，后遷居衛(wèi)國(guó)，原叫莊坷，到了燕國(guó)以后，才叫荊軻，他喜歡讀書(shū)擊劍，結(jié)交名人勇士。課文中提到的擊筑的高漸離，就是朋友之一。燕太子為了刺秦王，先找智勇雙全的燕國(guó)處士田光。田光覺(jué)得自己老了，無(wú)法完成太子丹的重托，便向太子丹推薦了荊軻。田光為了激勵(lì)荊軻，便自殺了。荊軻接受了任務(wù)，太子丹高興萬(wàn)分，馬上封荊軻為上卿，精心奉侍……以后，就是課文記敘的情況。
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荊軻刺秦王PPT，第二部分內(nèi)容：細(xì)讀課文：研讀第一部分
1.荊軻為什么要行刺秦王？是在怎樣的形勢(shì)下發(fā)生的？課文寫(xiě)當(dāng)時(shí)形勢(shì)的語(yǔ)言有何特點(diǎn)？
秦軍破趙，勢(shì)如破竹，大軍壓境，燕國(guó)危在旦夕。太子丹認(rèn)為“秦兵旦暮渡易水”，“日已盡矣”，因而催促荊軻實(shí)施刺秦王的計(jì)劃，意圖抵抗秦軍的大舉進(jìn)攻，同時(shí)也報(bào)“見(jiàn)陵”之仇。課文寫(xiě)形勢(shì)，連用幾個(gè)動(dòng)詞短語(yǔ)，以短促的語(yǔ)氣交代逼人的形勢(shì)，渲染了緊張、危急的氣氛。“盡收其地”的“盡”，寫(xiě)出了秦軍之“強(qiáng)”，也應(yīng)了太子丹“今秦有貪利之心而欲不可足也，非盡天下之地，臣海內(nèi)之王者，其意不厭”的判斷。
2.荊軻刺秦王的謀劃，表現(xiàn)了怎樣的性格特點(diǎn)？寫(xiě)太子丹“不忍”，有何作用？
荊軻的謀劃抓住了“如何見(jiàn)到秦王”這個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。他提出用樊將軍首與督亢地圖為信物騙取秦王信任，具有超人的膽識(shí)和氣魄。他在太子心急如焚時(shí)才提出這個(gè)計(jì)劃，可見(jiàn)城府很深。太子“不忍”，反襯了荊軻智謀非凡。
3.荊軻私見(jiàn)樊於期，為什么能使樊於期慷慨獻(xiàn)身？
荊軻三問(wèn)樊於期，首先從秦王的刻毒殘忍說(shuō)起，動(dòng)之以情，進(jìn)行初步試探；進(jìn)而從“解燕國(guó)之患，而報(bào)將軍之仇”方面曉之以義，引而不發(fā)，進(jìn)一步觀(guān)察反映；在樊將軍急于知曉的情況下，他才和盤(pán)托出行刺打算，征詢(xún)意愿。荊軻膽大心細(xì)，自知知人，對(duì)樊將軍有著深刻的了解。荊軻舍身取義的精神，更使樊將軍激動(dòng)得“偏袒扼腕而進(jìn)”。樊將軍自刎獻(xiàn)身，既表現(xiàn)了他的義勇剛烈，也表現(xiàn)了對(duì)荊軻的理解與信任。
4.太子丹求“天下之利匕首”并“以藥淬之”、“令秦武陽(yáng)為副”為何略寫(xiě)？
不是主要情節(jié)，只作必要交代。詳略得當(dāng)，剪裁合理。
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荊軻刺秦王PPT，第三部分內(nèi)容：研讀第二部分
1.荊軻怒叱太子的原因是什么？顯示了什么性格？
提示：荊軻“有所待”，遭到太子的猜疑。太子的不信任對(duì)俠義之士來(lái)說(shuō)，無(wú)異于人格侮辱。“士可殺而不可侮”。荊軻忍無(wú)可忍，怒叱太子，顯示了他剛烈的性格。
2.太子及賓客為什么“皆白衣冠以送之”？
提示：表示與荊軻永訣，激勵(lì)他冒死行刺，不負(fù)重托。
3.音樂(lè)描寫(xiě)有什么作用？
提示：表現(xiàn)荊軻的思想感情，渲染悲壯的氣氛。
4.作者是怎樣描寫(xiě)易水訣別這一場(chǎng)面的？
提示：①抓住特點(diǎn)：如對(duì)送行者的描寫(xiě)，抓住“白衣冠”這個(gè)特點(diǎn)；②突出重點(diǎn)：在眾多的人物中，重點(diǎn)寫(xiě)荊軻；“既祖，取道”略寫(xiě)，重點(diǎn)寫(xiě)慷慨悲歌；③顧及全面：太子、賓客、高漸離、士等在場(chǎng)人物都顧及到，而且通過(guò)寫(xiě)“士皆垂淚涕泣”“士皆瞋目，發(fā)盡上指冠”渲染凄涼悲愴的氛圍和同仇敵愾的氣勢(shì)；④有條不紊：人物活動(dòng)按時(shí)間順序描寫(xiě)；⑤結(jié)合寫(xiě)景：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”，給人以身臨其境的感覺(jué)。
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荊軻刺秦王PPT，第四部分內(nèi)容：研讀第三部分
行刺這一過(guò)程可謂是驚心動(dòng)魄，作者通過(guò)哪些方法描寫(xiě)這一場(chǎng)面？請(qǐng)大家仔細(xì)讀書(shū)，討論回答。
a.通過(guò)斗爭(zhēng)雙方的動(dòng)作描寫(xiě)，展示生死搏斗的曲折過(guò)程：
荊軻“取—奉—發(fā)—把—持—揕—逐—提”，主動(dòng)進(jìn)攻未遂，仍進(jìn)行最后一次努力；秦王“驚—引—起—拔—走—擊”，由驚慌失措轉(zhuǎn)為有效反擊，動(dòng)作描寫(xiě)，層次分明。
b.通過(guò)語(yǔ)言、神態(tài)、表情描寫(xiě)，栩栩如生地刻畫(huà)了人物形象。
荊軻“顧笑武陽(yáng)，前為謝曰”、“知事不就，倚柱而笑，箕踞以罵”，讀之使人如見(jiàn)其形，如聞其聲。
c.運(yùn)用間接描寫(xiě)的方法渲染氣氛，襯托荊軻的英雄形象。
寫(xiě)“年十二”就殺人的秦武陽(yáng)“色變振恐”，襯托荊軻鎮(zhèn)定自若；寫(xiě)秦王“恐急”，“群臣驚愕”，“盡失其度”，“不知所為”，襯托荊軻英雄虎膽，威懾秦廷；最后荊軻事敗身亡，秦王仍“目眩良久”，這寥寥數(shù)語(yǔ)，從反面襯托了荊軻的威武壯烈。
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荊軻刺秦王PPT，第五部分內(nèi)容：詞句賞析
1.臨危受命
荊軻
“微太子言，臣愿得謁之”——言出必行的俠義精神。
“行而無(wú)信，則秦未可親也……”——勇而多謀、城府很深、膽識(shí)超人。
太子丹
“恐懼”“雖欲長(zhǎng)侍足下，豈可得哉”“丹不忍以己之私，而傷長(zhǎng)者之意”——急躁、軟弱、善良。
2.私見(jiàn)樊於期
“父母宗族，皆為戮沒(méi)……購(gòu)將軍之首，金千斤，邑萬(wàn)家”——激起樊於期對(duì)秦不共戴天之仇（動(dòng)之以情）
“可以解燕國(guó)之患，而報(bào)將軍之仇” ——此舉一可報(bào)仇，二可解燕國(guó)之患（曉之以理）
“愿得將軍之首……揕其胸” ——讓樊於期明白自己的行動(dòng)計(jì)劃（告之以謀）
“偏袒扼腕而進(jìn)曰‘此臣日夜切齒拊心也…！’遂自刎” ——樊於期自殺（實(shí)現(xiàn)目的）
3.怒叱太子
太子
“遲之”“疑其有改悔”“先遣秦武陽(yáng)”
——驚恐，焦急。
（浮躁多疑，謀事不周）
荊軻
“怒”“叱”“今日往而不反者，豎子也！……”
——剛直不阿，秉性剛烈。
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荊軻刺秦王PPT，第六部分內(nèi)容：人物性格分析
荊軻：
粗獷豪邁，沉著勇敢，見(jiàn)義勇為，不畏強(qiáng)暴，不怕?tīng)奚�，千載以下，還令人感到凜然而有生氣。行刺秦王雖然失敗，但他那種剛毅不屈，慷慨赴難的精神，千秋萬(wàn)載令人感奮。
荊軻的“勇”表現(xiàn)在：
1.顧笑武陽(yáng) 年十二殺人——色變振恐
2.為己解圍
3.倚柱而笑 箕踞 而罵——目眩良久
荊軻的“智”表現(xiàn)在：
1.私見(jiàn)樊於期
2.荊軻有所待
3.厚遺蒙嘉
4.顧笑武陽(yáng)
5.為自己解圍 不畏強(qiáng)秦，不怕?tīng)奚?mdash;—鎮(zhèn)定自若，從容不迫
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荊軻刺秦王PPT，第七部分內(nèi)容：歷來(lái)對(duì)荊軻的評(píng)價(jià)
對(duì)荊軻的評(píng)價(jià)歷來(lái)見(jiàn)仁見(jiàn)智，蘇洵在《六國(guó)論》中認(rèn)為荊軻的行為“始速禍焉”，朱熹認(rèn)為荊軻是“匹夫之勇”，也有很多人對(duì)他表示稱(chēng)贊，比如，左思的《詠荊軻》稱(chēng)頌他“雖無(wú)壯士節(jié)，與世亦殊倫”，“賤者雖自賤，重之若千鈞”，陶潛說(shuō)他“其人雖已沒(méi)，千載有余情”。不管怎樣，荊軻刺秦王不是為一己之私，是為“國(guó)家大事”，所以他的故事才會(huì)流傳千百年，歷久而不衰。
“自曹沫至荊軻五人，此其義或成或不成，然其立意較然，不欺其志，名垂后世，豈妄也哉！”——司馬遷《史記·刺客列傳》
“荊軻懷其豢養(yǎng)之私，不顧七族，欲以尺八匕首強(qiáng)燕而弱秦，不亦愚乎！故揚(yáng)子論之，以要離為蛛蝥之靡，聶政為壯士之靡，荊軻為刺客之靡，皆不可謂之義。又曰：‘荊軻，君子盜諸！’善哉！”——司馬光《資治通鑒》卷七
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荊軻刺秦王PPT，第八部分內(nèi)容：探究學(xué)習(xí)
探究學(xué)習(xí)一
怎樣認(rèn)識(shí)荊軻和荊軻刺秦王這一行動(dòng)?
荊軻具有義俠的性格，又受太子丹的厚遇重任，明知身入不測(cè)之秦是極其危 險(xiǎn)的事，但還是毅然前往，直至事敗仍然“倚柱而笑，箕踞以罵”。荊軻刺秦王這件事并不能真正挽救燕國(guó)的危亡，荊軻也是為報(bào)太子丹的知遇之恩才毅然前往的。荊軻之所以值得肯定，并不在于為太子丹報(bào)私怨，而在于他站在斗爭(zhēng)的最
前列反對(duì)秦國(guó)對(duì)山東六國(guó)的進(jìn)攻和挽救燕國(guó)的危亡。千百年來(lái)，受壓迫的人們之所以敬仰荊軻，也正是基于他那種同情弱小和反抗強(qiáng)暴的義俠精神。當(dāng)然這當(dāng)中也流露出“士為知己者死”的因素這既是荊軻本身的局限，也是作者的局限。從荊軻刺秦王的做法來(lái)看，這種個(gè)人的恐怖手段是不可取的，企圖憑借個(gè)人的拼殺來(lái)改變歷史的進(jìn)程更是不可能的，這些都反映了歷史的和階級(jí)的局限。
探究學(xué)習(xí)二
本文寫(xiě)法上還有哪些可學(xué)之處？
①善于寫(xiě)人物的對(duì)話(huà)和神態(tài)。
荊軻和樊於期的對(duì)話(huà)，荊軻先用話(huà)挑起樊於期對(duì)秦的仇恨，再問(wèn)樊於期對(duì)這樣的深仇大恨怎么辦，然后針對(duì)“顧計(jì)不知所出耳”的表示，試探地提出了既能為樊於期報(bào)仇，又能保全燕國(guó)的計(jì)劃，一層進(jìn)一層，結(jié)果是樊於期慷慨陳辭，毅然自刎。
見(jiàn)秦王時(shí)“秦武陽(yáng)色變振恐”，“荊軻顧笑武陽(yáng)”而向秦王作了解釋?zhuān)谇рx一發(fā)之際，鎮(zhèn)靜的神態(tài)和得體的言辭消彌了危機(jī)。這些對(duì)話(huà)，既表明了事態(tài)的逐步發(fā)展，也描寫(xiě)了荊軻的精細(xì)、沉著，在緊要關(guān)頭不慌不忙，隨機(jī)應(yīng)變。
②善于通過(guò)對(duì)比突出人物性格。
以太子丹的急躁粗疏，頭腦簡(jiǎn)單跟荊軻遇事審慎，三思而行對(duì)比，以突出荊軻的深沉多謀。又如寫(xiě)武陽(yáng)在緊急關(guān)頭神態(tài)失常，同荊軻的鎮(zhèn)定自若對(duì)比，突出了荊軻的機(jī)智勇敢。
③善于寫(xiě)一瞬間同時(shí)發(fā)生的各種現(xiàn)象，交織起來(lái)創(chuàng)造出一個(gè)悲壯感人的場(chǎng)面。
如“易水送別”的“白衣冠”“擊筑”“和而歌”“士皆垂淚涕泣”“士皆瞋目，發(fā)盡上指冠”各種現(xiàn)象綜合成一個(gè)充滿(mǎn)悲壯氣氛的場(chǎng)面，有極強(qiáng)的感人力量。這是刺秦前故事發(fā)展的一個(gè)高潮，也是感人肺腑千古傳誦的閃光章節(jié)。在這一情節(jié)中，荊軻的內(nèi)心世界得到了充分的展現(xiàn)。面對(duì)渾身著素的送行的人們和風(fēng)寒水冷的自然環(huán)境，他用慷慨悲歌來(lái)表達(dá)對(duì)高漸離等知己生離死別的悲涼心情，抒發(fā)視死如歸的壯烈情懷。荊軻在太子丹對(duì)他缺乏足夠的了解、信任和尊重的情況下仍然決心履行諾言，更增添了故事的悲劇色彩，這一情節(jié)也暗示了整個(gè)事件的悲劇性結(jié)局。荊軻的歌聲由凄切悲涼轉(zhuǎn)為慷慨激昂，送行的人們也由感動(dòng)、惜別轉(zhuǎn)為激憤、激勵(lì)。就在這激動(dòng)人心的場(chǎng)面中，荊軻義無(wú)反顧地踏上了刺秦的征途。
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荊軻刺秦王PPT，第九部分內(nèi)容：探究思考
在你眼中，荊軻是怎樣一個(gè)人？你認(rèn)為荊軻應(yīng)該刺秦王嗎？“刺秦”是進(jìn)步還是落后？如何看待“刺秦”這一事件呢？請(qǐng)以“我眼中的荊軻”或“論英雄”為題，寫(xiě)一篇短文。
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