名著導(dǎo)讀《巴黎圣母院》PPT課件
第一部分內(nèi)容：新課導(dǎo)入
外國(guó)文學(xué)名著的閱讀
“想說愛你不容易”——外國(guó)文學(xué)名著閱讀的困難
久遠(yuǎn)而且陌生的時(shí)代背景
語言的表達(dá)習(xí)慣差別
作品中表現(xiàn)的文化傳統(tǒng)、體現(xiàn)的民族心理和審美觀念這些異質(zhì)文化的特點(diǎn)
審美上心理距離
閱讀經(jīng)典，減少浮躁，沉潛歷史，受益無窮。——王蒙
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巴黎圣母院PPT，第二部分內(nèi)容：課堂活動(dòng)
活動(dòng)一：人物“連連看”
猜猜同學(xué)們用文字所描述的是作品中的哪一人物。
他一心鉆于學(xué)術(shù)，他老成持重，冷酷又無情。但自見到美麗的吉普賽女郎，他的內(nèi)心如被陽光射入，溫暖著法律般嚴(yán)酷的心臟。
他作為一個(gè)反面人物，總是被認(rèn)為是加害者，親手摧毀了卡西莫多和愛斯梅拉達(dá)，這固然不能否認(rèn)，可我認(rèn)為，他也是個(gè)受害者，受到了來自宗教的禁錮與迫害。
他首次在書中露面時(shí)給我留下了一個(gè)丑陋的印象，獨(dú)眼、畸形、駝背，耳聾，似乎所有缺點(diǎn)都被他給占據(jù)了。但正是這樣的他，每次在吉普賽少女危險(xiǎn)的時(shí)候，挺身而出，以純真的心靈守護(hù)珍寶一樣守護(hù)她�；叵胨麏^力救下吉普賽女郎的場(chǎng)景，披散的頭發(fā)，強(qiáng)壯的胸膛，亮晶晶的獨(dú)眼里閃爍著自豪的光，我看到了他最美的一面，他那丑陋外貌下還有一顆純潔善良的心。
“滴水之恩，涌泉相報(bào)”是他的真實(shí)寫照，他從小到大都一直報(bào)答副主教對(duì)他的養(yǎng)育之恩，卻不知背后的陰謀。只因?yàn)樗牡鬃罴冋娴膼郏顾趷鬯姑防_(dá)受刑時(shí)決心守護(hù)她，抱著愛斯梅拉達(dá)的尸體遁入墓地，走向死亡的深淵，也許這對(duì)于他來說是一種解脫，擺脫了世間的紛擾，與心愛之人在一起。
活動(dòng)二：求“同”論“異”
四人一個(gè)小組，小組內(nèi)部交流學(xué)案第一部分（思考題之前）的作答情況，得出組內(nèi)的共同意見和爭(zhēng)議之處。（時(shí)間：5分鐘）
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巴黎圣母院PPT，第三部分內(nèi)容：同學(xué)們的問題：
1、關(guān)于卡西莫多
卡西莫多其實(shí)是一個(gè)善良的人，但為什么要幫教會(huì)去劫持女郎？
卡西莫多既聽從主教，又聽從女主，他有沒有自己的想法？
2、關(guān)于克洛德
克洛德完全就是一個(gè)別人家的孩子的典范，從小愛學(xué)習(xí)，并且年紀(jì)輕輕便富有同情心。繼續(xù)往后讀，隨著時(shí)間推移，他比之前性情大變，不如之前性格那樣溫和……最讓我無語的是，他竟派養(yǎng)子去襲擊一名舞女。說真的，一下子就讀傻了，為什么前面寫成完人的人，要干出這么一個(gè)傷天害理的事情？
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巴黎圣母院PPT，第四部分內(nèi)容：思考延伸：
(1)你如何評(píng)價(jià)以上四人對(duì)愛斯梅拉達(dá)的“愛”？你認(rèn)為誰對(duì)愛斯梅拉達(dá)是“真愛”？為什么？
甘果瓦：似愛非愛，以對(duì)物質(zhì)的追求為上，愛自己勝過愛梅拉達(dá)
克洛德：得不到就要?dú)缰幕沃異?/p>
弗比斯：虛浮的、帶有欺騙性的愛
卡西莫多：默默守護(hù)的愛，甘愿為愛犧牲、付出一切
真正的愛應(yīng)該是甘于付出的，而不是一味索取、占有甚至毀滅之。
(2)你認(rèn)為愛斯梅拉達(dá)為什么會(huì)瘋狂地愛上弗比斯？?jī)扇说母星榻Y(jié)局給了你怎樣的人生啟示？請(qǐng)聯(lián)系小說內(nèi)容和現(xiàn)實(shí)生活談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。
同學(xué)們的相關(guān)問題：
為什么一個(gè)心地善良、看破世俗的吉普賽女郎會(huì)喜歡上一個(gè)用“肆無忌憚的狂妄腔調(diào)”說話的弗比斯隊(duì)長(zhǎng)呢？
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巴黎圣母院PPT，第五部分內(nèi)容：內(nèi)容總結(jié)
人物及其關(guān)系：共五位主要人物，其中四位男主人公都“愛”女主人公愛斯梅拉達(dá)，但他們“愛”女主人公的原因和行為表現(xiàn)各有差異。
情節(jié)：略
主旨：真正的愛應(yīng)該是甘于付出的，而不是一味索取、占有甚至毀滅之//看一個(gè)人不能僅僅看外表，更要注重其心靈、品質(zhì)//對(duì)真善美的贊揚(yáng)，對(duì)假惡丑的批判……
方法總結(jié)
我們以上的分析和討論主要用到了什么方法？
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巴黎圣母院PPT，第六部分內(nèi)容：對(duì)照法
一、對(duì)照的角度
橫向?qū)φ眨翰煌宋?mdash;—人物的豐富性、多樣性
縱向?qū)φ眨和蝗宋?mdash;—人物的復(fù)雜性、變化性
二、對(duì)照點(diǎn)的選取
身份、性格、行為表現(xiàn)等
三、對(duì)照的作用
更深入分析人物及人物間的關(guān)系
更全面梳理故事情節(jié)
更易于凸顯作品主旨
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巴黎圣母院PPT，第七部分內(nèi)容：作業(yè)：
請(qǐng)同學(xué)們用對(duì)照閱讀法分析《改變一生的事件》，理清其中的主要情節(jié)、人物及其關(guān)系，并嘗試歸納作品的主旨。
（注：可以自主設(shè)計(jì)表格加以呈現(xiàn)）
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