《老人與�！稰PT
第一部分內(nèi)容：作家介紹
海明威（1899—1961），美國(guó)小說(shuō)家。向以文壇硬漢著稱(chēng)。生于鄉(xiāng)村醫(yī)生家庭，從小喜歡釣魚(yú)、打獵、音樂(lè)和繪畫(huà)，18歲起進(jìn)入報(bào)界，曾參加過(guò)兩次世界大戰(zhàn)，出生入死以致傷痕遍體。1954年，榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
1961年，因不堪老年病痛的折磨，他開(kāi)槍自殺，走完了輝煌的一生。對(duì)海明威的評(píng)價(jià)，正如美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪的唁電所說(shuō)：“幾乎沒(méi)有哪個(gè)美國(guó)人比歐內(nèi)斯特•海明威對(duì)美國(guó)人民的感情和態(tài)度產(chǎn)生過(guò)更大的影響。”他稱(chēng)海明威為“本世紀(jì)（20世紀(jì)）最偉大的作家之一”。
第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，海明威報(bào)名入伍，因眼疾未被接受。海明威以?xún)?yōu)異成績(jī)中學(xué)畢業(yè)后，去當(dāng)見(jiàn)習(xí)記者。
戰(zhàn)爭(zhēng)始終吸引著海明威。1918年5月被授予中尉銜到了意大利前線(xiàn)擔(dān)任救護(hù)車(chē)隊(duì)司機(jī)。在戰(zhàn)爭(zhēng)中為搶救傷員負(fù)過(guò)傷，前后動(dòng)過(guò)12次手術(shù)，取出了237塊彈片。
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老人與海PPT，第二部分內(nèi)容：理解課文大意
解讀探究
速讀課文，思考問(wèn)題：
1、老人與海進(jìn)行了幾次搏斗？對(duì)象是誰(shuí)？
2、老人搏斗的武器是什么？武器使用的結(jié)果怎樣？
3、老人是怎樣的身體狀況下搏斗的？
4、老人不顧一切的目的是什么？目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了嗎？
5、在這個(gè)過(guò)程中，老人有沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)？
分析人物形象：
通過(guò)這些情節(jié)，我們可以看出老人桑地亞哥堅(jiān)強(qiáng)、剛毅、勇敢、無(wú)畏地面對(duì)痛苦和死亡，我們還可以通過(guò)老人的內(nèi)心獨(dú)白發(fā)現(xiàn)老人在困難面前，不膽怯、勇于挑戰(zhàn)、自信、自強(qiáng)、決不屈服的硬漢子形象，在和鯊魚(yú)的搏斗中，表現(xiàn)出了無(wú)與倫比的力量和勇氣，不失人的尊嚴(yán)，是精神上的勝利者。
內(nèi)心獨(dú)白的作用
通過(guò)自由聯(lián)想的方式，真實(shí)的展現(xiàn)了老人的思想和感受。不僅深刻的揭示了主人公內(nèi)心的自豪感、堅(jiān)毅以及尋求幫助的孤獨(dú)感，而且閃爍著深邃豐富的哲理光彩。也真實(shí)的顯示了老人的內(nèi)心世界和人生追求，把一個(gè)百折不彎的“硬漢”形象展示在了讀者面前。
討論探究：
老人樂(lè)觀和不屈不撓的精神無(wú)疑是值得肯定的，但是，面對(duì)注定的失敗，如此不屈不撓有意義嗎？從第一條鯊魚(yú)的出現(xiàn)，老人就意識(shí)到保住馬林魚(yú)的希望十分渺茫。 后來(lái)老人拼得筋疲力盡，幾近死亡，大馬林魚(yú)還是被吃得只剩下一副骨架。老人這樣做值得嗎？他最后是失�。窟�是成功？
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老人與海PPT，第三部分內(nèi)容：藝術(shù)特點(diǎn)
人們稱(chēng)海明威的作品具有“電報(bào)式風(fēng)格”，在文中，這種特點(diǎn)體現(xiàn)在哪里？
1、結(jié)構(gòu)上的單純性，人物少到不能再少，情節(jié)不枝不蔓，主人公性格單一而鮮明，本文中直接出場(chǎng)的的人物只有老漁夫桑地亞哥一個(gè)，情節(jié)也主要是圍繞著大馬林魚(yú)的捕獲以及因此而引來(lái)的與鯊魚(yú)之間的搏斗，可謂單純而集中。
2、避免使用過(guò)多的描寫(xiě)手法，避免過(guò)多地使用形容詞，特別是華麗的詞藻，盡量采用直截了當(dāng)?shù)臄⑹龊蜕鷦?dòng)鮮明的對(duì)話(huà)，因此，句子簡(jiǎn)短，語(yǔ)匯準(zhǔn)確生動(dòng)。這些則是得力于海明威多年新聞?dòng)浾叩墓Φ祝纬闪艘环N簡(jiǎn)明、清新、干凈的散文文體，人稱(chēng)“電報(bào)式風(fēng)格”。
3、鮮明生動(dòng)的動(dòng)作描寫(xiě)和簡(jiǎn)潔的對(duì)話(huà)，海明威善于從感覺(jué)、視覺(jué)、觸覺(jué)著手去刻畫(huà)形象，將作者、形象與讀者的距離縮短到最低限度，而且很少直接表露感情。如寫(xiě)老人與鯊魚(yú)搏斗的情景。這些描寫(xiě)本來(lái)是老人的所見(jiàn)所聞，但讀者也同樣產(chǎn)生感覺(jué)，驚懼、緊張、喜悅。
4、著力追求一種含蓄、凝練的意境。海明威曾經(jīng)以冰山來(lái)比喻創(chuàng)作，說(shuō)創(chuàng)作要像海上的冰山，八分之一露在上面，八分之七應(yīng)該隱藏在水下。露出水面的是形象，隱藏在水下的是思想感情。
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老人與海PPT，第四部分內(nèi)容：小結(jié)
人生不可能不遭遇失敗，一個(gè)人目標(biāo)越遠(yuǎn)大，他遇到的失敗就會(huì)越多。最后成功的人，不是由于他們一直成功，而是由于他們?cè)谠庥鍪r(shí)所表現(xiàn)得堅(jiān)強(qiáng)。最后失敗的人也不是由于他們一直失敗，而是在某一次失敗面前選擇了放棄。
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