《實(shí)驗(yàn)：探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律》勻變速直線運(yùn)動(dòng)的研究PPT下載

《實(shí)驗(yàn)：探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律》勻變速直線運(yùn)動(dòng)的研究PPT下載

第一部分內(nèi)容：[學(xué)習(xí)目標(biāo)]　

1.進(jìn)一步練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器．

2.會(huì)利用平均速度求瞬時(shí)速度．

3.會(huì)利用v ­t圖像處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并據(jù)此判斷物體的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)．

4.能根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)求加速度．

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實(shí)驗(yàn)探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律PPT，第二部分內(nèi)容：自主預(yù)習(xí)探新知

一、實(shí)驗(yàn)原理與方法

1．利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打紙帶的信息，代入計(jì)算式vn＝___________，即用以n點(diǎn)為中心的一小段時(shí)間間隔的         代替n點(diǎn)的瞬時(shí)速度．

2．用描點(diǎn)法作出小車的v­t圖像，根據(jù)圖像的形狀判斷小車的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)．若所得圖像為一條傾斜直線，則表明小車做     直線運(yùn)動(dòng)．

二、實(shí)驗(yàn)器材

打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、一端附有定滑輪的長(zhǎng)木板、小車、紙帶、細(xì)繩、鉤碼、刻度尺、導(dǎo)線、交流電源．

三、實(shí)驗(yàn)步驟

1．如圖所示，把一端附有滑輪的長(zhǎng)木板放在實(shí)驗(yàn)桌上，并使滑輪伸出桌面，把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長(zhǎng)木板上沒有滑輪的一端，連接好電路．

2．把一條細(xì)繩拴在小車上，使細(xì)繩跨過滑輪，下邊掛上鉤碼，把紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，并把紙帶的一端固定在小車的后面．

3．把小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處，接通電源后，釋放小車，讓小車拖著紙帶運(yùn)動(dòng)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器就在紙帶上打下一列小點(diǎn)．

4．換上新的紙帶，重復(fù)實(shí)驗(yàn)兩次．

5．增減所掛鉤碼，按以上步驟再做兩次實(shí)驗(yàn)．

四、數(shù)據(jù)處理

1．表格法

(1)從幾條紙帶中選擇一條比較理想的紙帶，舍掉開始一些比較密集的點(diǎn)，在后面便于測(cè)量的地方找一個(gè)點(diǎn)，作為計(jì)數(shù)始點(diǎn)，以后依次每五個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，并標(biāo)明0、1、2、3、4、…，如圖所示．

(2)依次測(cè)出01、02、03、04、…的距離x1、x2、x3、x4、…，填入表中．

五、誤差分析

1．木板的粗糙程度不同，摩擦不均勻．

2．根據(jù)紙帶測(cè)量的位移有誤差，從而計(jì)算出的瞬時(shí)速度有誤差．

3．作v­t圖像時(shí)單位選擇不合適或人為作圖不準(zhǔn)確帶來誤差．

六、注意事項(xiàng)

1．開始釋放小車時(shí)，應(yīng)使小車      打點(diǎn)計(jì)時(shí)器．

2．先         ，等打點(diǎn)穩(wěn)定后，再          ．

3．打點(diǎn)完畢，立即           ．

4．選取一條點(diǎn)跡清晰的紙帶，適當(dāng)舍棄點(diǎn)     部分，適當(dāng)選取計(jì)數(shù)點(diǎn)(注意計(jì)數(shù)點(diǎn)與計(jì)時(shí)點(diǎn)的區(qū)別)，弄清楚所選的時(shí)間間隔T等于多少．

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實(shí)驗(yàn)探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律PPT，第三部分內(nèi)容：合作探究攻重難

【例1】　在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打的點(diǎn)記錄了小車的運(yùn)動(dòng)情況．某同學(xué)做此實(shí)驗(yàn)時(shí)的步驟如下：

A．拉住紙帶，把小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的位置，放開紙帶，再接通電源；

B．將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長(zhǎng)木板上；

C．把一條細(xì)繩拴在小車上，細(xì)繩跨過定滑輪，下面掛上適當(dāng)?shù)你^碼；

D．小車停止運(yùn)動(dòng)后，直接取下紙帶；

E．將紙帶固定在小車尾部，并穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔；

F．換上新紙帶，再重復(fù)操作兩次，然后從各紙帶中選取一條點(diǎn)跡清晰的進(jìn)行測(cè)量并數(shù)據(jù)處理．

其中錯(cuò)誤或遺漏的步驟有

①___________________________________________________；

②___________________________________________________.

將以上步驟完善后，其合理的順序?yàn)?/p>

_____________________________________________________．

規(guī)律方法

1處理紙帶時(shí)，一定要分清計(jì)時(shí)點(diǎn)和計(jì)數(shù)點(diǎn)，搞清計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔T.

2利用極限思想將平均值過渡到瞬時(shí)值是物理學(xué)中常用的方法.紙帶上某點(diǎn)的瞬時(shí)速度等于以此為中心的前、后相鄰兩點(diǎn)間的平均速度.

3標(biāo)度的選擇要結(jié)合數(shù)據(jù)及其分布特點(diǎn)制定，以使圖像在坐標(biāo)系中合理分布，大小適中.

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實(shí)驗(yàn)探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律PPT，第四部分內(nèi)容：課時(shí)演練提素養(yǎng)

1．在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，下列說法中正確的是(　　)

A．長(zhǎng)木板一定要水平擺放

B．使用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)，不必估讀

C．使用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)，要估讀到分度值的下一位

D．作v­t圖像時(shí)，所描線必須經(jīng)過每一個(gè)點(diǎn)

2．(多選)一小球在水平桌面上做直線運(yùn)動(dòng)，用照相機(jī)對(duì)著小球每隔0.1 s拍照一次，得到一幅頻閃照片，用刻度尺量得照片上小球各位置如圖所示，已知照片與實(shí)物的比例為1∶10，則(　　)

A．圖中對(duì)應(yīng)的小球在通過8 cm距離內(nèi)的平均速度是2 m/s

B．圖中對(duì)應(yīng)的小球在通過8 cm距離內(nèi)的平均速度是1.6  m/s

C．圖中對(duì)應(yīng)的小球通過6 cm處的瞬時(shí)速度是2.5 m/s

D．圖中對(duì)應(yīng)的小球通過6 cm處的瞬時(shí)速度是2 m/s

3．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源頻率為50 Hz，在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，若交流電源的頻率變小了而未被發(fā)現(xiàn)，則測(cè)得小車的速度值與真實(shí)值比較將(　　)

A．偏大　　　　　 B．偏小

C．無影響  D．無法判斷

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