《牛頓第二運動定律》牛頓運動定律PPT下載
第一部分內(nèi)容：【學(xué)科素養(yǎng)•明目標(biāo)】
物理觀念：1.掌握牛頓第二定律的文字內(nèi)容和數(shù)學(xué)表達式.2.理解公式中各物理量的意義及相互關(guān)系.3.知道在國際單位制中力的單位“牛頓”是怎樣定義的.4.知道單位制、基本單位和導(dǎo)出單位的概念．
科學(xué)思維：會用牛頓第二定律的公式進行有關(guān)的計算．
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牛頓第二運動定律PPT，第二部分內(nèi)容：自主預(yù)習(xí)探新知
知識梳理
一、牛頓第二定律
1．內(nèi)容：物體加速度的大小與所受_____的大小成正比，與物體的_____成反比，加速度方向與合外力方向相同．
2．表達式：F合＝_____.
質(zhì)量的單位用kg，加速度的單位用m/s2，且規(guī)定質(zhì)量為1 kg的物體產(chǎn)生1 m/s2的加速度所用的力為1 N，這樣表達式中的k就等于1，牛頓第二定律表達式可簡化為F＝_____.
二、力學(xué)單位制
1．國際單位
(1)基本單位：在力學(xué)中有_____(長度單位)、_____(質(zhì)量單位)、_____(時間單位)．
(2)導(dǎo)出單位：在力學(xué)中利用物理公式從三個基本單位導(dǎo)出的其他單位．
2．意義與作用：用公式計算的時候，所列的等式中就不必一一寫出每個物理量的單位，只要在計算結(jié)果的數(shù)據(jù)后面寫出待求量的單位即可．
基礎(chǔ)自測
1．思考判斷(正確的打“√”，錯誤的打“×”)
(1)由牛頓第二定律可知，物體的質(zhì)量與物體所受合外力成正比，與物體的加速度成反比．( )
(2)物體加速度的大小由物體的質(zhì)量和物體所受合外力大小決定，與物體的速度大小無關(guān)．( )
(3)物體加速度的方向只由它所受合力的方向決定，與速度方向無關(guān)．( )
(4)在力學(xué)問題的分析計算中，只能采用國際單位，不能采用其他單位．( )
(5)力學(xué)單位制中，國際單位制的基本單位有千克、米、秒．( )
(6)只有在國際單位制中，牛頓第二定律的表達式才是F＝ma.( )
2．關(guān)于牛頓第二定律，下列說法中正確的是( )
A．牛頓第二定律的表達式F＝ma在任何情況下都適用
B．某一瞬時的加速度，不但與這一瞬時的外力有關(guān)，而且與這一瞬時之前或之后的外力有關(guān)
C．在公式F＝ma中，若F為合外力，則a等于作用在該物體上的每一個力產(chǎn)生的加速度的矢量和
D．物體的運動方向一定與物體所受合外力的方向一致
3．(多選)下列說法中正確的是 ( )
A．質(zhì)量是物理學(xué)中的基本物理量
B．長度是國際單位制中的基本單位
C．kg•m/s是國際單位制中的導(dǎo)出單位
D．時間的單位——小時，是國際單位制中的導(dǎo)出單位
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牛頓第二運動定律PPT，第三部分內(nèi)容：合作探究攻重難
對牛頓第二定律的理解
1．牛頓第二定律揭示了加速度與力和質(zhì)量的定量關(guān)系，指明了加速度大小和方向的決定因素．
2．牛頓第二定律的五點說明
因果性 只要物體所受合外力不為0(無論合外力多么小)，物體就獲得加速度，即力是產(chǎn)生加速度的原因
矢量性 物體加速度的方向與物體所受合外力的方向總是相同的，加速度的方向由合外力的方向決定
瞬時性 物體的加速度與物體所受合外力總是同時存在、同時變化、同時消失的，所以牛頓第二定律反映的是力的瞬時作用效果
同一性 F、m、a三者對應(yīng)同一個物體
獨立性 作用在物體上的每個力都將獨立產(chǎn)生各自的加速度，且遵從牛頓第二定律，物體的實際加速度為每個力產(chǎn)生的加速度的矢量和．分力和加速度在各個方向上的分量關(guān)系也遵從牛頓第二定律，即Fx＝max，F(xiàn)y＝may
【例1】(多選)對牛頓第二定律的理解正確的是( )
A．由F＝ma可知，F(xiàn)與a成正比，m與a成反比
B．牛頓第二定律說明當(dāng)物體有加速度時，物體才受到外力的作用
C．加速度的方向總跟合外力的方向一致
D．當(dāng)外力停止作用時，加速度隨之消失
規(guī)律方法
正確理解牛頓第二定律
(1)物體的加速度和合力是同時產(chǎn)生的，不分先后，但有因果性，力是產(chǎn)生加速度的原因，沒有力就沒有加速度．(2)不能根據(jù)m＝Fa得出m∝F、m∝1a的結(jié)論，物體的質(zhì)量m是由自身決定的，與物體所受的合力和運動的加速度無關(guān)，但物體的質(zhì)量可以通過測量它的加速度和它所受到的合力而求得．
(3)不能由F＝ma得出F∝m、F∝a的結(jié)論，物體所受合力的大小是由物體的受力情況決定的，與物體的質(zhì)量和加速度無關(guān)．
針對訓(xùn)練
1．根據(jù)牛頓第二定律，下列敘述正確的是( )
A．物體加速度的大小跟它的質(zhì)量、受到的合力無關(guān)
B．物體所受合外力必須達到一定值時，才能使物體產(chǎn)生加速度
C．物體加速度的大小跟它所受的作用力中的任一個的大小成正比
D．當(dāng)物體質(zhì)量改變但其所受合外力的水平分力不變時，物體水平加速度大小與其質(zhì)量成反比
牛頓第二定律的應(yīng)用
1．兩種求加速度的方法
(1)合成法：首先確定研究對象，畫出受力分析圖，將各個力按照力的平行四邊形定則在加速度方向上合成，直接求出合力，再根據(jù)牛頓第二定律列式求解．
(2)正交分解法：當(dāng)物體受多個力作用時，常用正交分解法求物體所受的合力，應(yīng)用牛頓第二定律求加速度．在實際應(yīng)用中的受力分解，常將加速度所在的方向選為x軸或y軸，有時也可分解加速度，即Fx＝maxFy＝may.
2．用牛頓第二定律解決的兩類基本問題
(1)已知受力情況確定運動情況．
(2)已知運動情況確定受力情況．
處理方法：在這兩類問題中，加速度是聯(lián)系力和運動的橋梁，受力分析和運動過程分析是解決問題的關(guān)鍵．
【例2】如圖所示，質(zhì)量m＝2 kg的物體靜止在水平地面上，物體與水平面間的滑動摩擦力大小等于它們間彈力的0.25倍，現(xiàn)對物體施加一個大小F＝8 N、與水平方向成θ＝37°角斜向上的拉力，已知sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，g取10 m/s2.求：
(1)畫出物體的受力圖，并求出物體的加速度；
(2)物體在拉力作用下5 s末的速度大�。�
(3)物體在拉力作用下5 s內(nèi)通過的位移大�。�
規(guī)律方法
動力學(xué)的兩類基本問題的解題步驟
(1)選取研究對象．根據(jù)問題的需要和解題的方便，選出被研究的物體，可以是一個物體，也可以是幾個物體組成的整體．
(2)分析研究對象的受力情況和運動情況．注意畫好受力分析圖，明確物體的運動過程和運動性質(zhì)．
(3)選取正方向或建立坐標(biāo)系．通常以加速度的方向為正方向或以加速度方向為某一坐標(biāo)軸的正方向．
(4)求合外力F.
(5)根據(jù)牛頓第二定律和運動學(xué)公式列方程求解，必要時還要對結(jié)果進行討論．
力學(xué)單位制
1．推導(dǎo)單位
物理公式在確定各物理量的數(shù)量關(guān)系時，同時也確定了各物理量的單位關(guān)系，所以我們可以根據(jù)物理公式中物理量間的關(guān)系，推導(dǎo)出物理量的單位．
2．檢驗計算結(jié)果
各量的單位統(tǒng)一成國際單位，計算結(jié)果的單位和該物理量的國際單位一致時，該運算過程才可能是正確的．若所求物理量的單位不對，則結(jié)果一定錯．
規(guī)律方法
1在進行物理運算時，最終的結(jié)果往往是一個表達式，很難判斷其正誤.這時，可將全部物理量的國際單位制單位代入式中，對單位進行運算，若得到的單位不是所求物理量的國際單位制單位，結(jié)果就一定是錯誤的.
2值得注意的是，運用量綱檢查法得到的單位正確，但結(jié)果不一定是正確的.
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牛頓第二運動定律PPT，第四部分內(nèi)容：當(dāng)堂達標(biāo)固雙基
1．下列儀器中，不屬于國際單位制基本物理量測量工具的是( )
A．天平 B．彈簧測力計
C．秒表 D．刻度尺
2．(多選)關(guān)于速度、加速度、合外力之間的關(guān)系，正確的是( )
A．物體的速度越大，則加速度越大，所受的合外力也越大
B．物體的速度為零，則加速度為零，所受的合外力也為零
C．物體的速度為零，但加速度可能很大，所受的合外力也可能很大
D．物體的速度很大，但加速度可能為零，所受的合外力也可能為零
3.如圖所示，輕彈簧上端與一質(zhì)量為m的木塊1相連，下端與另一質(zhì)量為M的木塊2相連，整個系統(tǒng)置于水平放置的光滑木板上，并處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)將木板沿水平方向突然抽出，設(shè)抽出后的瞬間，木塊1、2的加速度大小分別為a1、a2，重力加速度大小為g，則有( )
A．a(chǎn)1＝g，a2＝g B．a(chǎn)1＝0，a2＝g
C．a(chǎn)1＝0，a2＝m＋MMg D．a(chǎn)1＝g，a2＝m＋MMg
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關(guān)鍵詞：魯科版高中物理必修一PPT課件免費下載，牛頓第二運動定律PPT下載，牛頓運動定律PPT下載，.PPT格式；
