《自然地理野外實(shí)習(xí)方法》自然地理實(shí)踐的基本方法PPT
第一部分內(nèi)容：基礎(chǔ)梳理
一、野外實(shí)習(xí)的前期準(zhǔn)備
1．資料準(zhǔn)備
(1)搜集或查閱與實(shí)習(xí)區(qū)域或地點(diǎn)有關(guān)的地質(zhì)、地貌、氣候、水文、土壤、生物等方面的__________或圖片。
(2)準(zhǔn)備一套比較完整的__________。
2．裝備準(zhǔn)備
(1)準(zhǔn)備好必要的儀器設(shè)備和裝備。
(2)根據(jù)季節(jié)的變化準(zhǔn)備帽子、雨衣、防曬霜等生活用品。
3．觀察點(diǎn)和觀察線路的選擇
(1)觀察點(diǎn)和觀察線路的選擇要科學(xué)、合理。
(2)觀察點(diǎn)盡量選取能觀察到最具_(dá)_________和代表性的自然地理現(xiàn)象，或能反映自然地理要素間相互關(guān)系的地點(diǎn)。
二、野外實(shí)習(xí)的方法
1．實(shí)地觀察：__________要勤；眼要勤；手要勤；腦要勤；口要勤。
2．綜合分析：應(yīng)注意各自然地理要素之間的相互作用，并進(jìn)行記錄，及時(shí)歸納總結(jié)。
3．野外方向的識(shí)別
(1)利用羅盤儀定方向：打開羅盤儀盒蓋，使磁針自由擺動(dòng)，然后__________放置，最后轉(zhuǎn)動(dòng)刻度盤，使磁針黑色一端與“北”字中心重合。中心點(diǎn)與目標(biāo)物的連線同黑色磁針的夾角，便是目標(biāo)物所在的__________。
(2)利用太陽定方向：在北回歸線以北的絕大部分地區(qū)，正午太陽所在的方位是__________，面對(duì)太陽，左東右西，背后是北，或陽光下影子的方向是__________。
(3)利用太陽和手表定方向：將手表表面放平，使時(shí)針正對(duì)太陽，則時(shí)針(時(shí)針?biāo)痉较驗(yàn)楫?dāng)?shù)氐胤綍r(shí))與表面數(shù)字“12”之間的夾角的平分線所指方向就是__________。
三、野外實(shí)習(xí)數(shù)據(jù)的收集記錄手段
1．野外工作筆記
(1)實(shí)習(xí)記錄的內(nèi)容：觀察時(shí)間、觀察點(diǎn)編號(hào)、位置、天氣狀況、觀察點(diǎn)描述、剖面描述和__________繪制等。
(2)觀察點(diǎn)的_____________是獲取野外資料的重要手段。
(3)觀察點(diǎn)周圍自然景觀的描述內(nèi)容，盡可能全面地觀察和記錄。
(4)觀察點(diǎn)的位置記錄要具體、明確。
2．野外地圖的繪制和填圖
__________是地理野外實(shí)習(xí)的基本能力之一，也是表達(dá)野外實(shí)習(xí)成果的途徑之一。
四、野外實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫
野外實(shí)習(xí)報(bào)告主要包括名稱、__________、目的、儀器、觀察線路和觀察點(diǎn)、實(shí)習(xí)內(nèi)容、方法和手段、__________。
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自然地理野外實(shí)習(xí)方法PPT，第二部分內(nèi)容：自主測(cè)評(píng)
一、判斷題
1．野外實(shí)習(xí)的前期準(zhǔn)備包括資料準(zhǔn)備、裝備準(zhǔn)備、觀察點(diǎn)和觀察線路的選擇。( )
2．野外實(shí)習(xí)的方法有實(shí)地觀察和綜合分析。( )
3．除了利用羅盤儀和太陽定向外，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，也可以利用手機(jī)等定向。( )
4．利用日出點(diǎn)、日落點(diǎn)和正午太陽位置定方向，白天任何時(shí)間都行。( )
5．實(shí)習(xí)記錄是野外實(shí)習(xí)最基礎(chǔ)的成果，因此要及時(shí)真實(shí)地記錄觀察到的現(xiàn)象。( )
6．野外地圖的繪制和填圖、野外實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫在野外實(shí)習(xí)中可有可無。( )
二、選擇題
下圖a為某班一次地理野外實(shí)習(xí)的觀測(cè)點(diǎn)分布圖，①～④為觀測(cè)點(diǎn)編號(hào)。圖b為該班某小組在其中一個(gè)觀測(cè)點(diǎn)所做的記錄卡片。據(jù)此回答7～8題。
7．根據(jù)圖b中記錄的信息判斷，卡片中“觀測(cè)點(diǎn)編號(hào)”應(yīng)為圖a中的( )
A．① B．②
C．③ D．④
8．圖b中地質(zhì)剖面示意圖所示沉積巖層由老到新的順序是( )
A．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ B．Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ
C．Ⅲ、Ⅰ、Ⅱ D．Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ
9．關(guān)于用羅盤辨別方向的敘述，正確的是( )
A．在保持儀器水平狀態(tài)下，將刻度盤上的180°指向目標(biāo)
B．在羅盤上根據(jù)指北針在刻度盤上的讀數(shù)，可確定目標(biāo)相對(duì)于觀測(cè)者的方位角
C．如果指北針指向45°，記作NW45°
D．如果指北針指向300°，表明目標(biāo)位于觀測(cè)者東北方向
10．2019年“五一”勞動(dòng)節(jié)期間，小明和他的朋友隨團(tuán)去長(zhǎng)白山旅游。在旅游途中他們迷失了方向，不巧又是陰天。下列能夠幫助小明辨別方向的有( )
①利用隨身攜帶的羅盤儀�、诶锰枴、鄹鶕�(jù)樹木的年輪�、芾靡归g星體 ⑤根據(jù)積雪的融化情況
⑥根據(jù)低矮的蕨類和藤本植物�、吒鶕�(jù)植物的生長(zhǎng)情況
A．②③④⑤⑥ B．①②④⑤⑦
C．①③⑥⑦ D．①③④⑤⑥⑦
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自然地理野外實(shí)習(xí)方法PPT，第三部分內(nèi)容：師生互動(dòng)
自然地理野外實(shí)習(xí)方法
【情景導(dǎo)入誘思】
徐州市某中學(xué)的地理奧賽小組2019年利用暑假(6.22～7.1)進(jìn)行了一次野外考察(自天山北坡起始處到頂峰)。下面是他們進(jìn)行地理野外觀測(cè)的部分過程和結(jié)論，據(jù)此探究相關(guān)問題。
野外考察報(bào)告
考查題目：天山北坡的地理現(xiàn)象考察報(bào)告
考察目的：通過野外考察，總結(jié)自然地理環(huán)境的整體性和地域分異規(guī)律
Ⅰ考察準(zhǔn)備
選擇野外觀察線路和觀察點(diǎn)，準(zhǔn)備比例尺、等高線地形圖、天山垂直自然帶圖，請(qǐng)地理專家作科考指導(dǎo)。
(1)專家強(qiáng)調(diào)：“雖為夏季，但此次考察請(qǐng)同學(xué)們莫忘帶好防寒衣物”，請(qǐng)幫忙解釋理由。
Ⅱ考察過程
請(qǐng)對(duì)考察過程中出現(xiàn)的兩個(gè)小“活動(dòng)”做出合理的解釋。
(2)“活動(dòng)1”
火車到達(dá)吐魯番站后，老師買來了當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)葡萄，提出：“要想吃葡萄必須答對(duì)這個(gè)問題——吐魯番葡萄為什么那么甜？”
(3)“活動(dòng)2”
當(dāng)考察隊(duì)員到達(dá)針葉林帶休息時(shí)，老師要求對(duì)照天山垂直自然帶分布圖回答：天山南坡有沒有森林分布？原因是什么？
Ⅲ研究結(jié)論
(4)在撰寫《考察報(bào)告》時(shí)，甲、乙兩位同學(xué)對(duì)“天山山地自然植被自下而上的變化與他們?cè)诨疖嚿峡吹降淖孕熘莸酵卖敺闹脖蛔兓?rdquo;這一現(xiàn)象的解釋持不同的觀點(diǎn)。甲同學(xué)認(rèn)為這種現(xiàn)象體現(xiàn)了同一種地域分異規(guī)律，成因也完全相同；而乙同學(xué)則認(rèn)為這種現(xiàn)象體現(xiàn)了不同的地域分異規(guī)律，成因也不相同。
你贊成誰的觀點(diǎn)？請(qǐng)說明理由。
提示：(1)天山上山前要考慮溫差，由于海拔越高，氣溫越低，天山北坡起始處與頂峰的氣溫相差約19.5 ℃，應(yīng)準(zhǔn)備相應(yīng)行裝。
(2)該地是溫帶大陸性氣候，晝夜溫差大，光照強(qiáng)，有利于糖分的積累。
(3)南坡沒有。原因：(北坡受大西洋和北冰洋水汽的影響，降水豐富，)南坡位于背風(fēng)坡，降水不豐富。
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自然地理野外實(shí)習(xí)方法PPT，第四部分內(nèi)容：提升素養(yǎng)
考點(diǎn)一 野外方向的識(shí)別
1．有關(guān)羅盤儀使用的敘述，正確的是( )
A．羅盤儀上的刻度0°正對(duì)南方
B．羅盤儀上的北方對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)物
C．羅盤儀上的讀數(shù)讀的是指南針的位置
D．在任何地區(qū)均可使用羅盤儀
2．以下直接利用太陽辨別方向的方法，正確的是( )
A．太陽位于南方天空，因此�？谡绲挠白涌偸浅�
B．開普敦位于南半球，正午影子朝南
C．北半球太陽東升西落，南半球太陽西升東落
D．極圈內(nèi)由于太陽高度低，利用太陽的東升西落辨別方向更合適
考點(diǎn)二 野外地圖的繪制與填圖
某地理學(xué)習(xí)小組對(duì)我國江南某區(qū)域進(jìn)行野外考察，讀下圖回答3～4題。
3．學(xué)習(xí)小組繪制的由a到d四幅地形剖面圖，正確的是( )
4．當(dāng)?shù)卣?jì)劃將圖中a、b、c、d四處居民點(diǎn)集中到一處。從方便生活，利于后續(xù)發(fā)展的角度考慮，最合適的地點(diǎn)是( )
A．① B．②
C．③ D．④
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