《猴王出世》PPT下載

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第一部分內(nèi)容：導(dǎo)入新課

你最喜歡《西游記》中的哪個人物？

你知道孫悟空打哪來？又是怎樣成為美猴王的嗎？今天我們就學(xué)習(xí)《猴王出世》，了解石猴變成美猴王的經(jīng)過。

教學(xué)目標(biāo)

1．認(rèn)識8個生字。讀讀記記“靈通、迸裂、避暑、造化、頑劣、喜不自勝、天造地設(shè)、伸頭縮腦”等詞語。 

2．正確、流利、有感情地朗讀課文。

3．了解石猴出世的經(jīng)過，體會石猴性格特點。

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猴王出世PPT，第二部分內(nèi)容：內(nèi)容解析

課文解讀

這篇課文節(jié)選自我國古典神話小說《西游記》第一回。課文主要寫了花果山上一塊仙石孕育了一只石猴，這石猴與群猴玩耍時，因敢于第一個跳進(jìn)水簾洞，被群猴拜為猴王。

朗讀課文，把句子讀通順，讀不懂的地方畫出來。邊讀邊想，這篇課文是按什么順序?qū)懙�，可以分為幾部分�?/p>

課文按事情發(fā)展的順序，可分為三個部分。第一部分講石猴出世及他的生活情況。第二部分講石猴和群猴一起尋找山澗源頭，來到瀑布旁，石猴第一個跳進(jìn)瀑布，竟發(fā)現(xiàn)了水簾洞。第三部分寫群猴進(jìn)入水簾洞，拜石猴為王。

想一想，石猴是從哪來的？ 課文中是怎樣描述的？

四面更無樹木遮陰，左右倒有芝蘭相襯。蓋自開辟以來，每受天真地秀，日精月華，感之既久，遂有靈通之意。內(nèi)育仙胞，一日迸裂，產(chǎn)一石卵，似圓球樣大。因見風(fēng)，化作一個石猴。 

這一段以極其精練的語言寫出了石猴的出生環(huán)境及經(jīng)過。好一個神奇的仙境寶地!石猴不比其他眾猴，是一塊飽受日月精華的頑石瞬間迸裂而生的。

再讀課文，思考：石猴是怎樣成為美猴王的？ 

眾猴拍手稱揚道：“好水！好水！原來此處遠(yuǎn)通山腳之下，直接大海之波。”又道：“哪一個有本事的，鉆進(jìn)去尋個源頭出來，不傷身體者，我等即拜他為王。” 

他瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布泉中，忽睜睛抬頭觀看，那里邊卻無水無波，明明朗朗的一架橋梁。 

這一句寫石猴入洞的情景，“瞑、蹲、縱、跳”等一系列的動作描寫出了石猴的機(jī)智、靈巧、敏捷、勇敢的特點。

石猴端坐上面道：“列位呵，‘人而無信，不知其可。’你們才說有本事進(jìn)得來，出得去，不傷身體者，就拜他為王。我如今進(jìn)來又出去，出去又進(jìn)來，尋了這一個洞天與列位安眠穩(wěn)睡，各享成家之福，何不拜我為王?”

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猴王出世PPT，第三部分內(nèi)容：課堂小結(jié)

石猴是集猴、神、人三者為一體的神話人物形象。作者巧妙地將他的野性頑皮的動物特性與聰明勇敢的人格化個性和諧地融為一體，使這個形象以其無窮的魅力，吸引著一代又一代的讀者。 

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猴王出世PPT，第四部分內(nèi)容：鞏固練習(xí)

一、對號入座，寫出下列意思相對應(yīng)的詞語。

1、歡喜得自己不能控制，形容非常高興。 （              ）

2、亂抓耳朵和腮幫子。形容焦急、忙亂或苦悶得無計可施的樣子。 （               ）

二、你認(rèn)為石猴能成為美猴王的原因是什么？如果給你機(jī)會，你是樂意做美猴王還是只做眾猴中的一員，請暢談你的想法。 

聰明機(jī)敏，爽朗坦率，敢作敢為，做事有心計。

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