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《長(zhǎng)大以后做什么》PPT

《長(zhǎng)大以后做什么》PPT 詳細(xì)介紹:

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《長(zhǎng)大以后做什么》PPT

第一部分內(nèi)容:激趣導(dǎo)入

觀察圖片,說(shuō)說(shuō)他們的職業(yè)。

這節(jié)口語(yǔ)交際課我們就和同學(xué)交流:你長(zhǎng)大了想干什么?為什么?

明確交際要求

讀教材37頁(yè),說(shuō)說(shuō)這次口語(yǔ)交際給我們提出了哪些要求?

本次口語(yǔ)交際的交際話題是“長(zhǎng)大以后做什么”。除了說(shuō)清想做什么,還要說(shuō)出原因。

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長(zhǎng)大以后做什么PPT,第二部分內(nèi)容:溫馨提示

本次口語(yǔ)交際中我們應(yīng)該注意什么?

清楚地表達(dá)想法,簡(jiǎn)單說(shuō)明理由。

對(duì)感興趣的內(nèi)容多問(wèn)一問(wèn)。

... ... ...

長(zhǎng)大以后做什么PPT,第三部分內(nèi)容:交際方法

一、看圖想一想

(1)仔細(xì)觀察畫面,看一看圖畫中人的職業(yè)分別是做什么的?你是怎么知道的?

我知道他們的職業(yè)分別是教師、護(hù)士、消防員、廚師。我是通過(guò)他們的服裝判斷的。

(2)想一想,圖中的介紹的這些職業(yè)你最喜歡那種?你說(shuō)一說(shuō)為什么喜歡嗎?

辛勤的園丁是我的榜樣,我要做一名老師。

二、我來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

(1)小組說(shuō)一說(shuō),仔細(xì)觀察圖片,看看圖上的叔叔阿姨分別是做什么工作的?同桌之間相互說(shuō)一說(shuō)。 可以用上句式:

我猜他是_______________,因?yàn)開_________________________。

(2)再說(shuō)一說(shuō)自己長(zhǎng)大想干什么。用上句式:

我長(zhǎng)大以后想_______________________。因?yàn)開_______________,所以_______________________。 

三、小組合作說(shuō)一說(shuō)。

(1)注意的事項(xiàng)。

a.清楚地表達(dá)想法,簡(jiǎn)單說(shuō)明理由。

b.對(duì)感興趣的內(nèi)容多問(wèn)一問(wèn)。

(2)認(rèn)真傾聽別人的發(fā)言,積極溝通。

聽的同學(xué)要認(rèn)真傾聽,有不明白的地方,要有禮貌地提問(wèn)或補(bǔ)充。

四、評(píng)議誰(shuí)最棒。

全班評(píng)議,看誰(shuí)講得最有趣。

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長(zhǎng)大以后做什么PPT,第四部分內(nèi)容:教師總結(jié)

同學(xué)們,誰(shuí)能說(shuō)說(shuō),介紹自己愿望的時(shí)候應(yīng)該注意些什么?

清楚地表達(dá)想法,簡(jiǎn)單說(shuō)明理由。

對(duì)感興趣的內(nèi)容多問(wèn)一問(wèn)。

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