《威尼斯的小艇》PPT(第2課時(shí))
第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.了解本文的情節(jié)藝術(shù)、感受鮮明的語(yǔ)言特點(diǎn)。（重點(diǎn)）
2.熟讀課文，明確文章中心，了解威尼斯獨(dú)特地理風(fēng)貌、小艇的特點(diǎn)及它同威尼斯水城的關(guān)系，使學(xué)生領(lǐng)略水城的風(fēng)情，陶冶學(xué)生的審美情趣。（難點(diǎn)）
通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了文章的主要內(nèi)容。這節(jié)課，我們接著品讀這篇文章。
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威尼斯的小艇PPT，第二部分內(nèi)容：細(xì)讀課文，思考以下問(wèn)題。
1.第一段的主要內(nèi)容是什么？它在文中有何作用？
（1）內(nèi)容：小艇是威尼斯的重要交通工具。
（2）作用：總起全文，點(diǎn)明中心。
2. 小艇的樣子？
威尼斯的小艇有二三十英尺長(zhǎng)，又窄又深，有點(diǎn)兒像獨(dú)木舟。船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月；行動(dòng)輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。
3. 船夫的駕駛技術(shù)怎么特別好？
行船的速度極快，來(lái)往船只很多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠，他總能左拐右拐地?cái)D過(guò)去。遇到極窄的地方，他總能平穩(wěn)地穿過(guò)，而且速度非�？欤�能做急轉(zhuǎn)彎。兩邊的建筑飛一般地往后倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。
操縱自如
左拐右拐
輕快靈活
既快又穩(wěn)
4. 說(shuō)說(shuō)人們坐上小艇后可以干些什么？
我們坐在船艙里，皮墊子軟軟的像沙發(fā)一般。小艇穿過(guò)一座座形式不同的石橋。我們打開窗簾，望望聳立在兩岸的古建筑，跟來(lái)往的船只打招呼，有說(shuō)不完的情趣。
5. 寫了哪些人坐小艇？人們坐小艇干什么？
6. 課文最后為什么要寫威尼斯夜晚景色。這與小艇有什么關(guān)系？說(shuō)明什么？
課文用威尼斯靜寂的夜晚結(jié)尾，進(jìn)一步襯托小艇的作用，說(shuō)明人們與小艇的關(guān)系密切，整個(gè)城市的喧鬧與靜寂是以小艇的動(dòng)與不動(dòng)為前提的。
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威尼斯的小艇PPT，第三部分內(nèi)容：課堂小結(jié)
白天的小艇像活潑的精靈，自由穿梭于水城之中，威尼斯是充滿活力的；但晚上，當(dāng)小艇載走最生一批威尼斯人，靜靜地停泊于碼頭上，整座威尼斯城就沉沉地入睡了……小艇與威尼斯，與威尼斯的人們，與威尼斯人們的生活息息相關(guān)。
文章板書
作用 主要交通工具，相當(dāng)于大街上的汽車
大小 二三十英尺長(zhǎng)
行動(dòng) 輕快靈活
構(gòu)造特點(diǎn) 形狀（窄、深、彎）
小艇駕駛 快、操縱自如、擠、穿、急轉(zhuǎn)彎
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威尼斯的小艇PPT，第四部分內(nèi)容：課堂練習(xí)
一、選擇合適的字組詞。
( 顧、雇 )工 ( 華、嘩 )笑
船( 梢、艄 ) 保( 母、姆 )
( 簇、族 )擁 自( 于、如 )
橋( 梁、粱 ) ( 郊、效 )外
二、 小練筆。
仿照課文第三自然段的寫法，寫“蘇州的小艇”。
關(guān)鍵詞：部編人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件免費(fèi)下載，威尼斯的小艇PPT下載，.PPT格式；
