《少年的擔(dān)當(dāng)》走向未來的少年P(guān)PT(綜合練習(xí))
1．下列體現(xiàn)我們與世界的正確關(guān)系的是( )
①彼此互動(dòng)，同呼吸，共命運(yùn)�、诿總�(gè)人都是這個(gè)世界中的一員，所做事情有可能對(duì)世界發(fā)展產(chǎn)生影響 ③以我為中心，謀求個(gè)人發(fā)展�、芘c豐富多彩的世界緊密相連
A．①②④ B．①②③
C．②③④ D．①③④
2．人的交往越廣泛越有利于拓寬自己的視野。對(duì)中學(xué)生來說，要積極走向世界。下列擴(kuò)大交往范圍的形式不恰當(dāng)?shù)挠? )
A．向外國網(wǎng)友介紹家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情
B．與父母一起去國外旅游
C．沉迷于游戲圈、動(dòng)漫圈這樣的網(wǎng)絡(luò)社會(huì)
D．參加國際學(xué)生交流活動(dòng)
3．小亮結(jié)識(shí)了一名英國中學(xué)生網(wǎng)友，兩個(gè)人雖然從未謀面，但經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)探討兩國文化方面的問題。對(duì)此下列說法正確的是( )
①網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了方便 ②中學(xué)生交往的范圍不斷擴(kuò)大，走向世界的形式多樣化�、坌×敛粦�(yīng)上網(wǎng)聊天，他應(yīng)把主要精力放在學(xué)習(xí)上�、苄×翍�(yīng)珍惜這份異國的友誼
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
4．“一個(gè)民族只是關(guān)心腳下的事情，那是沒有未來的。希望同學(xué)們經(jīng)常仰望天空……做一個(gè)關(guān)心世界和國家命運(yùn)的人。”做一個(gè)“仰望天空”的人，需要( )
①適應(yīng)世界發(fā)展趨勢(shì)要求，全面提升個(gè)人素養(yǎng)�、诹⒅井�(dāng)航天英雄�、弁ㄟ^自身的努力為人類發(fā)展和世界進(jìn)步貢獻(xiàn)智慧和力量�、茉鰪�(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，學(xué)會(huì)觀察、思考各種社會(huì)現(xiàn)象
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
5．每當(dāng)《畢業(yè)歌》在我們耳邊響起，就能感受到這首歌( )
①唱出了青少年的愛國情懷�、诒磉_(dá)了青少年強(qiáng)烈的歷史使命感 ③激勵(lì)了青少年報(bào)效祖國�、苁翘囟〞r(shí)代的產(chǎn)物，已經(jīng)過時(shí)
A．①③④ B．①②③
C．②③④ D．①②④
6．國家的發(fā)展離不開個(gè)人的努力。歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們，青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。對(duì)此理解正確的有( )
①青年人肩負(fù)著振興國家和民族的歷史責(zé)任�、趪野l(fā)展的前景完全依賴于青少年的努力�、矍嗌倌陸�(yīng)有信念、有夢(mèng)想、有奮斗、有奉獻(xiàn)�、軕�(yīng)腳踏實(shí)地，努力奮斗，承擔(dān)歷史責(zé)任
A．②③④ B．①②④
C．①③④ D．①②③
7．材料一 清朝官員林則徐在禁煙抗英問題上，不顧個(gè)人安危，雖遭革職充軍也無悔意，最終才有了“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的千古佳句。
材料二 宋代大文學(xué)家歐陽修在總結(jié)后唐唐莊宗既得天下，后又失天下的原因時(shí)指出：憂勞可以興國，逸豫可以亡身，自然之理也。
材料三 習(xí)近平總書記在和平共處五項(xiàng)原則發(fā)表60周年紀(jì)念大會(huì)上的講話中引用我國著名社會(huì)學(xué)家費(fèi)孝通先生的話：“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”。
(1)上述三則材料分別告訴我們?cè)鯓拥牡览恚?/p>
答：材料一說明我們應(yīng)增強(qiáng)愛國情感，付諸行動(dòng)；材料二告訴我們要有憂患意識(shí)、居安思危；材料三告訴我們要學(xué)會(huì)尊重差異，理解不同，包容多樣文化。
(2)根據(jù)上述材料，請(qǐng)說明肩負(fù)國家和民族命運(yùn)的青少年應(yīng)具有怎樣的情懷和抱負(fù)。
答：①要傳承、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)愛國情感，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并將其轉(zhuǎn)化為自己的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣，做有自信、懂自尊、能自強(qiáng)的中國人，成為中華民族的棟梁。②需要了解人類文明進(jìn)程，積極關(guān)切人類問題和世界局勢(shì)，掌握相應(yīng)的知識(shí)，在與世界各國青少年交流中提高我們的影響。同時(shí)，要有憂患意識(shí)、居安思危，在世界復(fù)雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質(zhì)和能力。③要尊重差異、理解不同、包容多樣文化，向國際社會(huì)傳遞中國聲音、講好中國故事、展現(xiàn)中國風(fēng)貌，成為連接中國與世界的紐帶，承擔(dān)起推動(dòng)人類共同發(fā)展的責(zé)任。
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